TEMA

LOS ADOLESCENTES ANTE LOS RETOS Y PROBLEMAS DEL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.

 

OBJETIVO

Orientar a los alumnos para que de forma ética puedan enfrentar retos ante los problemas del entorno natural y social

 

ACTIVIDADES DE INICIO

Mediante un dibujo los alumnos representaran los problemas del entorno natural y social que perciben en su comunidad.

 

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

De forma posterior los alumnos revisarán el video “Sociedad de consumo y obsolescencia programada: combinación que amenaza la existencia”  https://www.youtube.com/watch?v=fIl_Lr5Rf5A  y  “La tierra está muriendo”  https://www.youtube.com/watch?v=JQYXJfMlD30 una vez que hayan concluido los videos, los alumnos harán una relación entre lo que vieron en los videos, su investigación y el dibujo que hicieron al inicio de la sesión. Esta relación la expresarán mediante un ensayo[1] de una cuartilla.[2]

 

ACTIVIDADES DE CIERRE

Apoyados en su libro de texto, de la pag 42-44, después de haberlo leído y subrayado, contestarán la actividad 9[3]  del manual de ejercicios

 

RECURSOS

Libro de texto, manual de actividades, proyector y equipo de audio

 

SEGUIMIENTO

Se registrará en la lista de cotejo

 

[1] Actividad de apoyo al SisAT enfocada en lectura y escritura

[2] Las actividades de la sesión que favorece a quienes poseen un estilo de aprendizaje visual y auditivo

[3] Manual “Cuaderno de prácticas” Formación Cívica y Ética Segundo grado.

7. PRINCIPIOS ÉTICOS QUE ORIENTAN LAS ACCIONES Y DECISIONES PERSONALES. DISTINCIONES Y RELACIONES ENTRE ÉTICA Y MORAL.

ANTONIO ZUÑIGA GONZALEZ
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