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ESCUELAS DE COACHING 1
Description
Relaciones Laborales y Recursos Humanos Mind Map on ESCUELAS DE COACHING 1, created by Sabina Rosana on 29/11/2016.
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relaciones laborales y recursos humanos
Mind Map by
Sabina Rosana
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Sabina Rosana
almost 8 years ago
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Sabina Rosana
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ESCUELAS DE COACHING 1
NORTEAMERICANA
THOMAS LEONARD
SE BASA EN EL MODELO 5 x 15
COMPETENCIAS
Generar conversación
Facilitar el autodescubrimiento
Sacar lo más grande
Disfrutar
Catalizar y acelerar
Curiosidad
Perfección
Ir hacia lo más importante
Comunicación clara
Percepción
Transmitir entusiasmo
Explorar nuevos territorios
Descubrir la verdad
Entorno y estructuras de seguridad
Respeto
CLARIFICADORES
Urgente vs Importante
Afrontar vs evitar
Hechos vs Intyerpretación
Aceptar vs resistir
Referencia interna vs Referencia externa
Deseo vs necesidad
Oportunidad vs Posibilidad
Fuente vs Sintoma
Abrir vs Compartir
Respuesta vs reacción
Crear vs eliminar
Problema vs preocupación
Aceptación vs resistencia
Dirigir vs huir
Presente vs Pasado
PRODUCTOS
Nuevas perspectivas
Validación
Un mensaje
Energía
Solución
Un plan de acción
Estructura
Recurso
Opciones
Apoyo
Aprendizaje
Consejo
Estrategias
Feedback
Desafío
MARCOS
Todo se puede solucionar o no
Siempre se puede disminuir el riesgo
Siempre hay una forma mejor
El éxito es un efecto
Las emociones nos enseñan
Posponer tiene un costo
La intuición es una forma elevada de inteligencia
La respuesta existe
La confianza en uno mismo se construye
Todos tenemos ideas
El trabajo se puede disfrutar.
Los problemas son oportunidades
Las personas siempre dan lo mejor de sí mismas aunque no siempre lo hagan
La conciencia une
La vida va de nosotros, pero no te la tomes de forma personal
ESTILO
Percibir correctamente lo que el cliente expresa
Responder claramente
Tomarse en serio las preocupaciones del cliente
Articular de manera simple.
Ser ligero y neutro
Colaborar
Saber recibir y transmitir simultáneamente
Comunicar plenamente
Mantener el ritmo
Saber escuchar «entre líneas»
Utilizar palabras fácilmente inteligibles
Estar seguro de sí mismo
Estar centrado en el cliente
Sentirse cómodo con los problemas
Estar «con» el cliente
EUROPEA
PREMISAS
Elevar la conciencia
Asumir responsabilidad
Confianza
ETAPAS
GOAL
REALITY
OPTIONS
WHAT, WHEN, WHO, WILL
Plan acción, valorar obstáculos, apoyos)
Estrategias posibles
Realidad actual, presente, hechos, aumentar nivel de conciencia
Objetivos, meta, motivación
TIMOTHY GALLWEY
CHILENA
COACHING ONTOLOGICO
Realidad no absoluta
utilidad
aprendizaje
conductas
acciones
interpretaciones
Aprender a aprender
lenguaje para comprender
crear realidades
inventarse a si mismo
comprender
modelamos nuestra identidad
FERNANDO FLORES RAFAEL ECHEVARRIA
EL COACHING SISTEMICO
SE CARACTERIZA POR
Permite trabajar en el ámbito organizacional, ejecutivo, personal, vida, pareja
Integración de cualquier otra especialidad o concepto
Ayuda a los clientes a rescatar su propia vida
Acepta y favorece el uso de herramientas procedentes de otras disciplinas
Facilita la distinción de la persona con respecto al medio social en el que se desenvuelve
Promueve la individualización del ser humano
Invita a desempeñarse en entornos de aprendizaje
Promueve la superación del ser humano
Lleva a los individuos a enriquecerse para desempeñar sus roles con valores de alto impacto
Ayuda a los clientes a convertirse en creadores de organizaciones de significado y con alto contenido
SE ENCARGA DE
Ayudar en la toma de decisiones
Hacer preguntas poderosas
Crear conversaciones retadoras
Facilitar el manejo emocional
Ayudar a crear conciencia
Dar y recibir retroalimentación
Ayudar a crear contexto
Ampliar los marcos de referencia
Ser un espejo para el cliente
Provocar crecimiento
Trabajar para diseñar modelos
Enfocar los procesos
Compartir experiencias
Acompañar al cliente en la transición
Trabajar para subir los niveles evolutivos
Abrir muchas más posibilidades
Ofrecer espacios de aprendizaje
Disfrutar del cliente y del proceso de acompañamiento
Ayudar a no personalizar y a desapegarse
Ayudar a crear estructuras y sistemas de apoyo
Apoyar para establecer metas y objetivos
Estar ahí para manejar la transición
Ayudar a encontrar y trabajar las fuentes de energía
Ser flexible
Usar una comunicación clara y ser congruente
Honrar y disfrutar de la verdad del cliente
Respetar la individualidad del cliente
Media attachments
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