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Description
Flashcards by Diana Laura Barranco Hernández, updated more than 1 year ago
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Created by Diana Laura Barranco Hernández
over 1 year ago
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| Question | Answer |
| Principios del aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer. | Richard Mayer desarrolló doce principios del aprendizaje multimedia tras una larga y eficiente investigación al respecto. Para ello, consideró la teoría del procesamiento de la información, la teoría de la carga cognitiva y la teoría de la codificación dual. |
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1.- Principio de coherencia.
Image:
R (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor cuando se evitan palabras, imágenes o sonidos innecesarios que pueden causar distracción. |
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2.- Principio de selección.
Image:
Oip (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor cuando destacamos exactamente a qué debemos prestar atención. |
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3.- Principio de redundancia.
Image:
R (1) (binary/octet-stream)
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Se aprende mejor con narración e imágenes que con narración, imágenes y texto. |
| 4.- Principio de contigüidad espacial. | Aprendemos mejor cuando tanto la imagen como el texto están físicamente cerca. |
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5.- Principio de contigüidad temporal.
Image:
R (binary/octet-stream)
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Existe un mejor aprendizaje cuando las palabras y las imágenes aparecen simultáneamente. |
| 6.- Principio de segmentación. | Aprendemos mejor cuando la información se nos presenta segmentada o por apartados. |
| 7.- Principio de introducción. | Aprendemos de mejor manera cuando presentamos los conceptos o ideas clave al principio y que luego desarrollaremos. |
| 8.- Principio de modalidad. | Aprendemos mejor con imágenes y narración que son imágenes y texto en las dispositivas o vídeos. |
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9.- Principio multimedia.
Image:
R (2) (binary/octet-stream)
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Existe un mejor aprendizaje con imágenes y palabras que únicamente con palabras. |
| 10.- Principio de personalización. | Aprendemos mejor con un lenguaje informal y un tono coloquial, en lugar de usar un lenguaje técnico. |
| 11.- Principio de voz. | Aprendemos mucho mejor escuchando la voz humana, se siente mejor explicado y entendido por lo tanto. |
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12.- Principio de imagen.
Image:
Orador (binary/octet-stream)
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No aprendemos necesariamente mejor cuando el orador aparece en pantalla completa. |
| Conclusión. Esta serie de principios nos permiten crear medios multimedia de manera correcta para un mejor entendimiento, recepción y comprensión de la información. | Fuentes. de Bell, Andrew. How to use Mayer’s 12 principles of Multimedia en waterbearlearning.com INTEF, (7 de marzo de 2022) Actualización del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente en intef.es Kirschner, Paul & Hendrick, Carl (2020) “How Learning Happens” Routledge. RD 2017/2022 de 29 de marzo. |
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