Introducción a Desarrollo de Habilidades de Pensamiento (DHP)

Description

La finalidad de la coordinación de D. H. P. es dar a conocer la importancia del desarrollo de las habilidades del pensamiento en las aulas, enseñando a los alumnos a pensar, a ser críticos y a ser reflexivos, ya que de la manera tradicional, los estudiantes reciben una educación con hábitos de inhibición intelectual, lo que los hace sumamente pasivos.
Sebastian Moreno Rodriguez
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Flowchart nodes

  • Desarrollo de Habilidades de Pensamiento
  • Proceso porpersona
  • ProcesoActividadMental
  • DesarrolloLogro de Metas
  • Desarrollo HabilidadesPensamiento
  • Persepcion
  • Experiencias previas
  • Perspectiva particular
  • Emociones
  • Aprendizaje Creatividad
  • Construir
  • Organizar
  • Utilizar
  • Adquisición de conocimientos
  • Logro de Facultades
  • Disposición
  • Actitudes
  • Valores
  • Ampliar
  • Clarificar
  • Organizar Reorganizar
  • Visión Clara Problemas, Situaciones
  • Regular Razón, Emoción
  • Mente
  • Persona
  • Sistema
  • Abierto
  • Activo
  • Modificable
  • Moldeable
  • Regula su Voluntad
  • Independencia Intelectual
  • Uso de ciencia, conocimiento
  • Cambio
  • Estructural
  • Desarrollo
  • Potencialidad
  • Producción Intelectual
  • Capacidad de Aprendizaje
  • Funcional
  • Razon
  • Aplicación de
  • Pensamiento Lógico-critico
  • Proceso Creativo
  • Discernimiento
  • Intuición e inventiva
  • Generación
  • Conocimientos
  • Toma de decisiones
  • Resolución de problemas
  • Aspecto Social
  • Utilizar
  • Lógica
  • Experiencia
  • Int. Emocional
  • Párctica
  • Hábitos
  • Sentido Común
  • Piensa y Actua
  • Marco de Referencia
  • Coherencia
  • Valido y Equilibrado
  • Aspecto Laboral
  • Permite
  • Mejor desempeño
  • Relaciones Per. Afectivas
  • Sinergia
  • Liderazgo
  • Solución de problemas
  • Resultados exitosos
  • La práctica puede ser
  • Deliberada, controlada, sistemática, gradual y voluntaria
  • Para tener conciencia de sus propios procesos de pensamiento
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