PROCESOS COGNITIVOS

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ACTIVIDAD 1 - MEMORIA
SANDRA ANDREA VALENCIA SAAVEDRA
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SANDRA ANDREA VALENCIA SAAVEDRA
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Resource summary

Page 1

PROCESO COGNITIVO:

Memoria  

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TEMA:

Memoria operativa

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CARACTERÍSTICAS:  

Capacidad de retener y manipular información de forma temporal.

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DESARROLLO:  

La memoria operativa se desarrolla principalmente en la infancia, como recordar secuencias numéricas o componentes de una suma, contar cuantas monedas llevamos en el monedero, recordar elementos de la lista de la compra o simplemente datos  que  hemos hablado durante una conversación.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Reúne una serie de tarjetas con imágenes o palabras y mézclalas boca abajo sobre una mesa. Elige una tarjeta y preséntala frente al niño durante aproximadamente 10 segundos, permitiéndole observarla y memorizarla. Voltea la tarjeta y mézclala con las demás. Pídele al niño que identifique y encuentre la tarjeta que vistes previamente. Repite este proceso con varias tarjetas, aumentando la cantidad de elementos a recordar gradualmente.

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PASO A PASO:

El niño observa la tarjeta con la imagen de un perro durante 10 segundos. Luego, voltea la tarjeta y la mezcla con otras imágenes. El niño busca y señala la tarjeta con la imagen del perro que vio anteriormente. Continúa el juego con diferentes tarjetas y aumenta la dificultad según la capacidad de memoria del niño.

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