AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)

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SOLANGEL RODRIGUEZ
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SOLANGEL RODRIGUEZ
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AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)
  1. Importancia
    1. Autoaprendizaje
      1. La interacción con el material educativo favorece el aprendizaje profundo y significativo
      2. Inclusión
        1. Acceso a un número mayor de personas a la educación, con distinta capacidad intelectual y de adaptabilidad
        2. Mejora la Retención
          1. Los medios audiovisuales permiten trabajan : escuchando, viendo y haciendo
          2. Promueve la cooperación
            1. Intercambio de ideas que dan lugar al desarrollo del aprendizaje
          3. Tipos de Ambientes Virtuales
            1. Sitios E-Learning
              1. Son cursos estructurados de formación en línea. se caracteriza por la formalidad y ser de alta interacción.
                1. Ejem.: Coursera, edx
              2. Blogs educativos
                1. Publicaciones e intercambio de conocimiento con expertos. Se caracterizan por ser de tipo personal y variado
                  1. Ejem.: Edutory, el pupitre de Pilu, educapeques
                2. Wikis
                  1. Son artículos interconectados que pueden ser editables por múltiples usuarios y actualizados con frecuencia en tiempo real. Se caracteriza por la colaboración constante entre usuarios.
                    1. Ejem.: Wikipedia, Wikibook, Wikitionary
                  2. Redes Sociales
                    1. Se base en el perfil de los usuarios, las publicaciones, comentarios, mensajes y otras formas de comunicación. se caracterizan por ser de tipo informal y variados.
                      1. Ejem.: Twitter, Facebook, Instagram, LinkedIn
                  3. Elementos esenciales para el aprendizaje efectivo
                    1. Intercambio de conocimiento
                      1. Estructura del material educativo variada, interactivo, practica que facilita el aprendizaje.
                      2. Gamificación de contenido
                        1. Alta participación y aportes entre los docentes
                        2. Accesibilidad desde dispositivos
                          1. Amplia variedad de dispositivos tecnológicos para plataformas educativas disponibles.
                        3. Características
                          1. Estudiar sin restricciones
                            1. No hay necesidad de trasladarse en la educación virtual, funciona con intercambio de opiniones y aportes
                            2. Horarios flexibles
                              1. Enfocado en el autoaprendizaje, autodidacta, el usuario decide cuando realiza las asignaciones.
                              2. Espacios para el intercambio
                                1. Se crean foros para el debate de ideas y experiencias
                              3. Ejemplos
                                1. Google Classroom
                                  1. Características: material de libre acceso, su uso requiere correo de Gmail, fácil accesibilidad, disponible en dispositivos Android e iOS.
                                  2. Moodle
                                    1. Características: plataforma de distribución libre, integra la educación a distancia y presencial, permite el seguimiento del participante en los módulos, se necesita pertenecer a un centro de estudios
                                    2. Luca
                                      1. Característica: plataforma amigable para la educación primaria y secundaria.
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