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LENGUA MATERNA (Syllabus)
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Juan Pablo Vargas
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LENGUA MATERNA (Syllabus)
Unidad 1
Lengua Castellana y las ramas de la lingüística
Historia de la lingüística y sus ramas.
Sonidos de la lengua –Fonética y fonología.
Estructura de palabras-Morfología
Estructura oracional –Sintaxis
Estudio significado-Semántica.
Ortografía
Referentes bibliográficos
Bigot, M. (2010). Apuntes de la lingüística antropológica. Fonética y fonología.
Moreno, F. (2013). Gramática y ortografía al día: guía con las principales novedades de la Real Académica Española.
Alers, H. (2016). Cap. 3 -Morfología.
López, H. (2016) La semántica. Enciclopedia de Lingüística Hispánica, vol. 1.
Gálvez N. (2021) Lenguaje escrito y verbal Bloque I Lingüística y sus ramas.
Hernández, C. M. (2020). [OVI] Errores gramaticales y ortográficos frecuentes.
Bosque, I. & Gutiérrez-Rexach, J. (2008). Fundamentos de sintaxis formal.
Unidad 2
Lengua materna y su impacto en el aula
Concepto de informe etnográfico y sus características.
Observación participante en las prácticas sociales.
Lineamientos, acuerdo y micrositio de las prácticas pedagógicas y educativas
Malla de la ruta práctica de la licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis
Lineamientos citación Normas APA 7a Edición
Referentes bibliográficos
ECEDU (2022). Acuerdo 078 del 29 de marzo de 2022 Acuerdo de prácticas
ECEDU (2022) Micrositio de prácticas educativas y pedagógicas.
Hernández, C. M. (2022). [OVI] Pasos para realizar un informe etnográfico.
Jociles, M. (2018, junio). La observación participante en el estudio etnográfico de las prácticas sociales. Revista Colombiana de Antropología.
VIMEP. (2020). Instructivo para la usabilidad de Normas internacionales de citación APA 7a Edición [PDF]. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Rodríguez, A. O. (2022). Lineamientos de las prácticas pedagógicas y educativas para estudiantes de licenciatura.
Programa LILEI. Malla Curricular – Plan de Estudio Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés. Ruta práctica. (pág. 2)
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