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Description
Mind Map by Elkin Leonardo Barandica Hurtado, updated more than 1 year ago
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Created by Elkin Leonardo Barandica Hurtado
over 1 year ago
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Actividad 1 - Desarrollo Personal e
identidad - Elkin Leonardo Barandica
Hurtado y Angélica María Torres
Bernal
- Apoyar la identidad de un niño significa tener una presencia emocional que pueda identificar una autoestima positiva, negativa, baja o alta, y también contar con el apoyo
familiar y escolar para manejar bien sus emociones y reconocer su identidad.
- Interrelaciones entre identidad, lenguaje, comunicación y desarrollo cognitivo infantil. Se entiende que
la identidad es un conjunto de características propias del desarrollo cognitivo.
- Desarrollo emocional
- 8 modos
- Todos como seres racionales
- Sistema educativo
moderno
- Capacidad de toma de
decisiones
- Luz de libertad
- Esta obligado a seguir el
costo de barra beneficio
no puede tener creencias
- Esta obligado a seguir el
costo de barra beneficio
no puede tener creencias
- Luz de libertad
- Capacidad de toma de
decisiones
- Algo ha
cambiado
- Internet y el impacto de la Tercera Revolución
- Emergencia de la presencia emocional
- Irracional
- Sentir desde el corazón
- Sentir desde el corazón
- Soy una persona emocional
- Somos uno, somos diversos
- ¿Cómo nos vemos
actualmente?
- También somos seres físicos
(cuerpos)
- Interconexión
- Interconexión
- También somos seres físicos
(cuerpos)
- ¿Cómo nos vemos
actualmente?
- Somos uno, somos diversos
- Irracional
- Internet y el impacto de la Tercera Revolución
- Sistema educativo
moderno
- Todos como seres racionales
- Se desarrolla a través por:
- 8 modos
- Conciencia y
pensamiento
- Cuenta con 6 métodos
- Observación consciente
- Literatura profesional
- Comprender la capacidad del
otro
- Comprender la capacidad del
otro
- Método de conciencia
- Dualismo, materialismo y
puntos de vista sintéticos
- Pensamiento
- La mente no es el
cerebro
- Visión en capas de la
mente, el cuerpo y la mente
- Visión en capas de la
mente, el cuerpo y la mente
- Estado de conciencia
- Estado fenómeno ideas,
siempre se busca (más)
- Conciencia por nosotros
- Perseverancia
- Evolución filogenética
- Evolución filogenética
- Evolución de la conciencia
- Consciente
subconsciente
- El Hábito de Pensar y Sentir
"Por Nosotros"
- El Hábito de Pensar y Sentir
"Por Nosotros"
- Consciente
subconsciente
- Perseverancia
- Estado fenómeno ideas,
siempre se busca (más)
- La mente no es el
cerebro
- Dualismo, materialismo y
puntos de vista sintéticos
- Literatura profesional
- Observación consciente
- Este
- Cuenta con 6 métodos
- Emociones y estado de animo
- Cuenta con 6 métodos.
- ¿Qué son las
emociones?
- Vista, oído, olfato
y gusto
- Diversos
temas
- Diversos
temas
- Biología emocional
- Cambian de estado.
Miedo temprano
- Neurobiología de la emoción
- Fenómeno de
dominio exclusivo
- Sentimiento de negación
- Sentimiento de negación
- Ontología de la emoción
- Descanso, juicio, visión
y habilidad
- Tipo
emocional
- Emociones Primarias,
Secundarias y mixtas
- Desencadenar reacción
- Desencadenar reacción
- Ciclo emocional
- Emociones de la vida
- Las emociones no existen en
un vacío social
- Las emociones no existen en
un vacío social
- Emociones de la vida
- Emociones Primarias,
Secundarias y mixtas
- Descanso, juicio, visión
y habilidad
- Fenómeno de
dominio exclusivo
- Cambian de estado.
Miedo temprano
- Vista, oído, olfato
y gusto
- ¿Qué son las
emociones?
- Cuenta con 6 métodos.
- Comprensión
emocional
- Cuenta con 5 métodos
- Yo soy y yo no
soy
- Experiencia subjetiva
- Intersubjetividad
- Vive, comparte, aprende y
procesa
- Llevarse bien con otros
- Razonamiento,
compañerismo y acción.
- Experiencia personal
- Experiencia personal
- Enlace intersubjetivo
- Experiencia, tensión,
vínculo y posibilidad
- Entendimiento y
malentendido
- La comprensión no ocurre a
través del análisis como
única forma
- Malentendido
emocional
- Malentendido
emocional
- La comprensión no ocurre a
través del análisis como
única forma
- Experiencia, tensión,
vínculo y posibilidad
- Razonamiento,
compañerismo y acción.
- Vive, comparte, aprende y
procesa
- Experiencia subjetiva
- Yo soy y yo no
soy
- Cuenta con 5 métodos
- Desarrollo de habilidades:
- Cuenta con 2 métodos:
- Inteligencia emocional
o educación emocional
- Persona inteligente al
demostrar habilidades
- Conciencia
emocional
- Conciencia
emocional
- Capacidad emocional.
Conciencia emocional
- Compasión, optimismo,
empatía y perseverancia.
- Emocionalmente impotente.
Capacidad emocional
- Emocionalmente impotente.
Capacidad emocional
- Compasión, optimismo,
empatía y perseverancia.
- Persona inteligente al
demostrar habilidades
- Inteligencia emocional
o educación emocional
- Este
- Cuenta con 2 métodos:
- Empatía en la
Comunicación:
- Cuenta con 4 métodos:
- La comunicación es un
intercambio
significativo.
- Estructura temporal
- Tener empatía por el
contexto
- Tener empatía por el
contexto
- Componentes básicos
- Intenciones, observaciones,
emociones y necesidades
- Dos
conversaciones
- Conversación con
otros
- Posibilidad de elección
- Posibilidad de elección
- Comunicación empática
- Animación agresiva
- Situación
intencional
- Situación
intencional
- Animación agresiva
- Conversación con
otros
- Intenciones, observaciones,
emociones y necesidades
- Estructura temporal
- La comunicación es un
intercambio
significativo.
- Cuenta con 4 métodos:
- Emociones en Educación:
- Cuenta con 4 métodos:
- Socialización y Cultura (Expresión)
- Expresiones faciales y
expresiones emocionales.
- Expresar normas y
reglas
- Expresar normas y
reglas
- Escuela anti
emocional
- Anti
emocional
- Mentalidad de aprendizaje
cognitivo
- El poder no es de los
estudiantes
- El poder no es de los
estudiantes
- Mentalidad de aprendizaje
cognitivo
- Escuela emocional
- Presta atención al
mundo emocional
- Interacción
profesor-alumno
- Interacción
profesor-alumno
- Comprensión emocional en el aula
- Espacio interactivo en
el aula
- Comprensión en el aula
- Comprensión en el aula
- Espacio interactivo en
el aula
- Presta atención al
mundo emocional
- Anti
emocional
- Expresiones faciales y
expresiones emocionales.
- Socialización y Cultura (Expresión)
- Este
- Cuenta con 4 métodos:
- Conformada por
- Desarrollo emocional
- Interrelaciones entre identidad, lenguaje, comunicación y desarrollo cognitivo infantil. Se entiende que
la identidad es un conjunto de características propias del desarrollo cognitivo.
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