37561461
Description
Mind Map by DANNA TREISSY TAFUR MORILLO, updated more than 1 year ago
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Created by DANNA TREISSY TAFUR MORILLO
almost 2 years ago
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|
Análisis literario del
género dramático
- Análisis de las formas
- Elementos estructurales
- Espacio
- Lugar concreto
donde se
desarrolla las
acciones.
- Significados
- Puede ser solo un
marco de acción
- Una metáfora
del personaje
- Espacios
apartadas del
mundo habitual u
objetivo
- Espacios reales
- Puede ser solo un
marco de acción
- Características
- Presente o pasado
- Espacio real
- Espacio de la historia
- Evocado o soñado
- Espacio de narración
- Presente o pasado
- Significados
- Lugar concreto
donde se
desarrolla las
acciones.
- Trama
- Manera peculiar en la
que el autor a decidido
relatar la historia que
corresponde a una
lógica artística.
- Elementos
- Unidades dramáticas:
discursos de los
personajes que producen
un avance de la acción.
- Monólogo
- Para sí mismo y no
busca respuesta.
- Para sí mismo y no
busca respuesta.
- Aparte
- Artificialmente no es
escuchado por otro(s).
- Artificialmente no es
escuchado por otro(s).
- Apelación
- Dirigido al público
- Dirigido al público
- Soliloquio
- Consigo
mismo
- Consigo
mismo
- Diálogo
- Entre dos o
más personajes
- Entre dos o
más personajes
- Monólogo
- Unidades no dramáticas:
discursos de los personajes
que no producen un avance
de la acción.
- Resumen
- Narra lo sucedido
en el pasado
- Narra lo sucedido
en el pasado
- Informe
- Acotación destinada a
describir un espacio o a un
personaje explícitamente.
- Acotación destinada a
describir un espacio o a un
personaje explícitamente.
- Indicio
- Información
implícita
- Información
implícita
- Resumen
- Unidades dramáticas:
discursos de los
personajes que producen
un avance de la acción.
- Evolución
- Es el resultado de la
observación combinada
de los elementos
anteriores.
- Es el resultado de la
observación combinada
de los elementos
anteriores.
- Elementos
- Manera peculiar en la
que el autor a decidido
relatar la historia que
corresponde a una
lógica artística.
- Tiempo
- Lapso o periodo en el cual
se producen hechos de la
acción. Se descompone en:
- Orden
- El orden cronológico no
siempre se presenta en
un orden temporal.
Tipos de alteraciones:
- Anacronía
- Prospección o prolepsis
- Introducción de
acontecimietos
posteriores a los que
se están narrando.
Puede ser:
- Interna: comienza y termina
después del inicio y antes
del fin de la acción base.
- Externa: comienza y
termina después del fin de
la acción base.
- Interna: comienza y termina
después del inicio y antes
del fin de la acción base.
- Introducción de
acontecimietos
posteriores a los que
se están narrando.
Puede ser:
- Retrospección
o analepsis
- Introducción de
acontecimietos
anteriores a los que
se están narrando.
Puede ser:
- Externa: comienza y
termina antes del comienzo
de la acción base.
- Interna: comienza y
termina después del
comienzo y antes del
fin de la acción
base.
- Mixta: comienza antes del
inicio de la acción base y
termina después del
comienzo de la misma.
- Externa: comienza y
termina antes del comienzo
de la acción base.
- Introducción de
acontecimietos
anteriores a los que
se están narrando.
Puede ser:
- Prospección o prolepsis
- Acronía
- Presentación de
sucesos en un marco
temporal
indeterminado.
- Presentación de
sucesos en un marco
temporal
indeterminado.
- Anacronía
- El orden cronológico no
siempre se presenta en
un orden temporal.
Tipos de alteraciones:
- Consignación
- Manera en la que el autor,
los personajes o las
acotaciones dejan
establecido el paso del
tiempo en una obra. Esta
pueder ser:
- Precisa
- Establecer el transcurso del
tiempo en días, semanas,
años, etc.
- Establecer el transcurso del
tiempo en días, semanas,
años, etc.
- Imprecisa
- Establecer el transcurso del tiempo
de manera que no se pueda
reconstruir con precisión.
- Establecer el transcurso del tiempo
de manera que no se pueda
reconstruir con precisión.
- Subjetiva
- Transcurso temporal
condicionado por la
percepación de un
personaje o el narrador.
- Transcurso temporal
condicionado por la
percepación de un
personaje o el narrador.
- Precisa
- Manera en la que el autor,
los personajes o las
acotaciones dejan
establecido el paso del
tiempo en una obra. Esta
pueder ser:
- Evolución
- Es el resultado de la
observación combinada de
el orden, la duración, la
frecuencia y la consignación.
- Es el resultado de la
observación combinada de
el orden, la duración, la
frecuencia y la consignación.
- Duración
- Estudio de las diferencias de la
duración de las acciones y la duración
de su narración. Procedimietos que
producen tal diferencia:
- Elipsis
- Eliminación de una parte de
los hechos que se pueden
reconstruir por indicios
- Eliminación de una parte de
los hechos que se pueden
reconstruir por indicios
- Sumario o
resumen
- Concentración de
muchos hechos en
pocos párrafos.
- Concentración de
muchos hechos en
pocos párrafos.
- Escena
- Presentación viva de
la actuación
- Presentación viva de
la actuación
- Elipsis
- Estudio de las diferencias de la
duración de las acciones y la duración
de su narración. Procedimietos que
producen tal diferencia:
- Frecuencia
- Estudio del número de
veces que los sucesos de
la historia son narrados.
Los tipos de relatos son:
- Acción
singulativa
- Es la única presentación
o narración de lo que
ocurre una sola vez.
- Es la única presentación
o narración de lo que
ocurre una sola vez.
- Acción
interativa
- Es la única presentación o
narración de un hecho que
ocurre varias veces.
- Es la única presentación o
narración de un hecho que
ocurre varias veces.
- Acción
repetitiva
- Es la presentación o narración
en varias oportunidades de lo
que ocurre una sola vez.
- Es la presentación o narración
en varias oportunidades de lo
que ocurre una sola vez.
- Acción
singulativa
- Estudio del número de
veces que los sucesos de
la historia son narrados.
Los tipos de relatos son:
- Orden
- Lapso o periodo en el cual
se producen hechos de la
acción. Se descompone en:
- Repeticiones
- Aparición constante de una
palabra o una construcción
lingüística, un hecho y/o un
objeto. La evolución de la
repetición se produce por:
- La frecuencia de
la repetición
- Contenido de
la repetición
- Orden sintáctico
o conexto.
- La frecuencia de
la repetición
- Aparición constante de una
palabra o una construcción
lingüística, un hecho y/o un
objeto. La evolución de la
repetición se produce por:
- Espacio
- Estilo
- Maneras peculiares en las que
el autor utiliza el lenguaje
- Nivel morfológico
- Estudio de las peculiaridades de los tipos de
palabras: sustantivos, adjetivos, artículos,
preposiciones, pronombres, verbos, adverbios,
conjugaciones e interjecciones.
- Estudio de las peculiaridades de los tipos de
palabras: sustantivos, adjetivos, artículos,
preposiciones, pronombres, verbos, adverbios,
conjugaciones e interjecciones.
- Nivel
sintáctico
- Estudio de las peculiaridades de
la construcción de las
oraciones: orden, extensión y
figuras retóricas.
- Estudio de las peculiaridades de
la construcción de las
oraciones: orden, extensión y
figuras retóricas.
- Nivel semántico
- Estudio estilístico de
la combinación de los
significados de las
palabras por el léxico
y las figuras retóricas.
- Estudio estilístico de
la combinación de los
significados de las
palabras por el léxico
y las figuras retóricas.
- Nivel morfológico
- Maneras peculiares en las que
el autor utiliza el lenguaje
- Composición
- Conjunto de elementos
que, organizados uno a
continuación de otro,
constituyen las partes en
que puede segmentarse
una obra artística.
- Composición
interna
- Son segmentadas según el comportamiento
de los elementos estructurales, conviene
analizar en uno mismo la evolución de estos.
- Son segmentadas según el comportamiento
de los elementos estructurales, conviene
analizar en uno mismo la evolución de estos.
- Composición
externa
- Segmentación que el
autor ha decidido darle a
la obra según las
necesidades escénicas.
- La escena
- Cada vez que entra un
personaje al escenario o
sale de él, cambia la
escena.
- Cada vez que entra un
personaje al escenario o
sale de él, cambia la
escena.
- El cuadro
- Cambia cada vez que
se altera el espacio o
se interrumpe la
sucesión temporal.
- Cambia cada vez que
se altera el espacio o
se interrumpe la
sucesión temporal.
- El acto
- Determinada cantidad de
escenas y/o cuadros que
responden a componentes
del texto dramático.
- Determinada cantidad de
escenas y/o cuadros que
responden a componentes
del texto dramático.
- La escena
- Segmentación que el
autor ha decidido darle a
la obra según las
necesidades escénicas.
- Composición
interna
- Conjunto de elementos
que, organizados uno a
continuación de otro,
constituyen las partes en
que puede segmentarse
una obra artística.
- Elementos estructurales
- Análisis del contenido
- Sentimietos
- El autor además de
pensamientos, expresa
sentimientos, por lo que se
debe presentar solo los
más preponderantes en la
obra a analizar.
- El autor además de
pensamientos, expresa
sentimientos, por lo que se
debe presentar solo los
más preponderantes en la
obra a analizar.
- Ideas
- Oraciones en la que se
afirma las posiciones
que un autor toma.
- Oraciones en la que se
afirma las posiciones
que un autor toma.
- Personajes
- Agentes de acción de una
historia, existen en las obras
que narran acciones y son
portadores de significado.
- Procedimientos
de
caracterización
- Por su
conducta
- Por el personaje
mismo
- Por el
narrador
- Por otro
personaje
- Por su
conducta
- Componentes de
los personajes
- Identidad
- Conducta
- Relaciones con
otros personajes
- Identidad
- Procedimientos
de
caracterización
- Agentes de acción de una
historia, existen en las obras
que narran acciones y son
portadores de significado.
- Ambiente
- Son las circunstancias en la que los hechos
suceden. Los aspectos centrales son: lugar,
época y contexto socioeconómico. Para
estudiarlos se necesita:
- Definir el
ambiente
- Establecer características
- Investigar
- Definir el
ambiente
- Son las circunstancias en la que los hechos
suceden. Los aspectos centrales son: lugar,
época y contexto socioeconómico. Para
estudiarlos se necesita:
- Tema
- Conjunto de cuestiones de índole
general que un autor trata con el
texto, y no necesariamente en el
texto. Este se enuncia como una
construcción nominal sustantiva.
- Conjunto de cuestiones de índole
general que un autor trata con el
texto, y no necesariamente en el
texto. Este se enuncia como una
construcción nominal sustantiva.
- Conflictos
- Manera eficaz de crear
sentido o significado en una
obra, esto contribuye con la
generación de temas, ideas y
sentimientos. Tipos de
conflictos:
- Entre dos grupos
de personajes
- Entre un personaje
y su entorno
- Entre dos personajes
- Interno
- Entre dos grupos
de personajes
- Manera eficaz de crear
sentido o significado en una
obra, esto contribuye con la
generación de temas, ideas y
sentimientos. Tipos de
conflictos:
- Sentimietos
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