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Mind Map by Estefany Alejandra, updated more than 1 year ago
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Created by Estefany Alejandra
over 2 years ago
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LA ONTOGENIA Y EL CICLO
VITAL HUMANO - DESARROLLO,
MADUREZ EINVOLUCIÓN
- ¿Qué es la ontogenia?
- También llamada morfogénesis u ontogénesis, describe el
desarrollo de un organismo, desde el óvulo fertilizado hasta su
senescencia, pasando porla formaadulta. La ontogenia es
estudiada por la biología del desarrollo.
- También llamada morfogénesis u ontogénesis, describe el
desarrollo de un organismo, desde el óvulo fertilizado hasta su
senescencia, pasando porla formaadulta. La ontogenia es
estudiada por la biología del desarrollo.
- Ciclo Vital Humano
- Hace referencia al proceso de crecimiento y desarrollo
que atraviesan las personas desde el nacimiento hasta
su muerte
- Básicamente son las interacciones entre los factores
genéticos y el entorno los que resuelven el desarrollo de los
seres humanos.
- Básicamente son las interacciones entre los factores
genéticos y el entorno los que resuelven el desarrollo de los
seres humanos.
- Hace referencia al proceso de crecimiento y desarrollo
que atraviesan las personas desde el nacimiento hasta
su muerte
- Etapas del Ciclo Vital
- Cada estadio tiene también un tiempo óptimo para
alcanzarse: No es posible acelerar ni enlentecer el
ritmo porque hay un tiempo para cadatarea o
función.
- El ciclo vital humano
comprende 3 periodos los
cuales son: a) Desarrollo
b) Madurez c) Involución
- El ciclo vital humano
comprende 3 periodos los
cuales son: a) Desarrollo
b) Madurez c) Involución
- Cada estadio tiene también un tiempo óptimo para
alcanzarse: No es posible acelerar ni enlentecer el
ritmo porque hay un tiempo para cadatarea o
función.
- DESARROLLO
- El desarrollo va desde el nacimiento hasta
la iniciación de la madurez,
comprendiendo la infancia, la niñez, la
adolescencia y la juventud.
- Infancia Desde el nacimiento hasta los 3 años los
niños representan todo el potencial y la energía de
la humanidad, y con su simple presencia fomentan
la actividad delos adultos de su entorno.
- Niñez Primera niñez: De los 3 a 6 años, aportar una alegría y
unas ganas deinteractuar con el mundo Niñez media: Entre
los 6 y los 8 años, empieza el desarrollo personal de
lapersona. Niñeztardía: Entre los 9 y los 11 años
- Adolescencia Se extiende entre los 12 y los 20 años.
En este momento, los niños comienzan a dejar
atrás su infancia y a desarrollar características más
propias de la edad adulta, con todaslas dificultades
que estoimplica.
- Juventud Se producen aproximadamente entre los
20 y los 35 años. En la juventud aparecen algunos
desafíos como la necesidad de encontrar un hogar
propio y posiblemente formar una familia
- Infancia Desde el nacimiento hasta los 3 años los
niños representan todo el potencial y la energía de
la humanidad, y con su simple presencia fomentan
la actividad delos adultos de su entorno.
- El desarrollo va desde el nacimiento hasta
la iniciación de la madurez,
comprendiendo la infancia, la niñez, la
adolescencia y la juventud.
- MADUREZ
- Mediana edad Después de todo el tiempo
pasado en la juventud, los adultos de entre
35 y 50 años generalmente comienzan a
reflexionar sobre aquello que han logrado
construir y el sentido que tiene su propia
vida.
- Madurez La madurez es la etapa de la vida
que transcurre aproximadamente entre los
50y los 80 años de vida.
- Mediana edad Después de todo el tiempo
pasado en la juventud, los adultos de entre
35 y 50 años generalmente comienzan a
reflexionar sobre aquello que han logrado
construir y el sentido que tiene su propia
vida.
- INVOLUCIÓN
- Deterioro físico Estas se inician con una insuficiencia de las
actividades fisiológicas, por lo que el organismo pierde
actividad, movilidad y plasticidad.
- Deterioro psicológico Con la edad se produce una disminución
del caudal de información que el sujetopuede utilizar en cada
momento, en la medida que tiene más dificultades para recoger
y almacenar la información.
- Deterioro Afectivo Se va adquiriendo una incapacidad de adaptación
emocional al medio ambiente, también una disminución en el control de las
reacciones emotivas, aunque su sensibilidad sigue siendo extrema. Esta
etapa termina con la muerte.
- Deterioro físico Estas se inician con una insuficiencia de las
actividades fisiológicas, por lo que el organismo pierde
actividad, movilidad y plasticidad.
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