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Teoría del Conocimiento Situado
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Teoría del Conocimiento Situado
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teoría del conocimiento situado
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Mind Map by
Víctor Rondón
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Created by
Víctor Rondón
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Teoría del Conocimiento Situado
Factores que incrementan el aprendizaje:
Satisfacción
Contexto
Comunidad
Participación
Estrategias:
Aprendizaje basado en problemas
Características
Propuesta de enseñanza orientada a un problema relevante
Los alumnos son los protagonistas de la situación problemática planteada
Fuerte cantidad de actividad cognitiva por los estudiantes
Fase
Preparación de la resolución del problema
Establecimiento de la situación ABP entre los estudiantes
Selección del tema
Extraer ideas de hechos reales
Definir de forma clara el propósito
Elaborar documentos
Proceso de resolución de problema
Definición de problemas iniciales
Análisis
Planteamientos de los objetivos
Búsqueda documental
Planteamiento de planificación
Comunicación de los resultados
Aprendizaje basado en el análisis y discusión de casos
Características
Habilidad de explicación
Habilidad argumentativa
Profundiza en los contenidos curriculares
Fase
Preparación del caso
Análisis
Planteamientos de los objetivos
Búsqueda documental
Planteamiento de planificación
Comunicación de los resultados
Aprendizaje basado en proyectos
Características
Habilidad de explicación
Habilidad argumentativa
Profundiza en los contenidos curriculares
Fase
Preparación del caso
Plantea dilema y controversia
Plantea asuntos reales y relevantes
Promueve pensamiento de alto nivel
Análisis de casos en grupos colaborativos
Introducción al caso
Cuerpo del caso
Resultado final
Característica:
Aprender es una experiencia social
El conocimiento es contextual
La enseñanza se debe centrar en prácticas educativas auténticas y realista
Los alumnos se apropian de las herramientas de aprendizaje
La participación de los adultos (maestros, padres) es actuar de guía
Etapas
Parte de la realidad
Analizar y reflexionar
Resolver en común
Comunicar y transferir
Media attachments
10 Estrategias Educativas Para Trabajar La Comprensión Lectora (binary/octet-stream)
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