Ser docente en una sociedad compleja

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Miriam Jiménez Rodríguez
Miriam Jimenez Rodriguez
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Miriam Jimenez Rodriguez
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Ser docente en una sociedad compleja
  1. Desafios
    1. Los cambios en la sociedad, requieren que el sistema educativo acelere si no quiere perder el paso y quedarse obsoleto.
      1. La escuela necesita que otras instancias sociales y otros mediadores se impliquen y le ayuden en el proceso de educar y difundir valores
        1. La función de enseñar está compartida (internet)
    2. Conflictos
      1. En el pensamiento colectivo se ve al profesorado como un profesional de segunda, y que es una carrera fácil de estudiar.
        1. Se culpabiliza al profesorado de todo lo malo del sistema educativo.
          1. La docencia es una tarea que se construye de un modo individual y silencioso.
      2. ¿Qué debemos hacer?
        1. ¿Qué desean encontrar los estudiantes en su profesorado
          1. Que disfrute enseñando
            1. Preocupación genuina por sus alumnos
              1. Trato igualitario
                1. Trabajar en grupo y por proyectos
                2. Atención en tres grandes e importantes capacidades
                  1. Conocimiento
                    1. El pensar
                      1. Saber qué se hace y reflexionar sobre por qué se hace.
                        1. El conocimiento incluye no únicamente lo que hay que saber sino como hay que enseñarlo.
                    2. Compromiso
                      1. Pasión
                        1. Inversión de tiempo
                          1. Preocupación por los estudiantes
                            1. Responsabilidad de continuar formándose
                              1. Participación con la comunidad
                              2. Contexto
                                1. Solo a partir del contexto se puede interpretar o entender la educación
                                  1. Dedicarse a la docencia significa trabajar con niños y jóvenes, y saber lo que les pasa y lo que sienten ante su mundo, que es en general diferente al de los docentes.
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