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Description
Flashcards by Yuliana Chacon Mina, updated more than 1 year ago
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Created by Yuliana Chacon Mina
over 1 year ago
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| Question | Answer |
| A1: Proyectos pedagógicos y estilos de vida saludables Nombre: Yuliana Chacón Mina Curso: 495 Profesor: Oscar Andrés Peña Zuleta | |
| Hogar infantil Personitas Su objetivo es que los niños vivan experiencias pedagógicas que los acerquen al conocimiento de la estrategia contra la obesidad a través del reconocimiento e identificación de alimentos saludables, y entorno físico, emocional y comida chatarra | Crear hábitos que lleven a estar en un proceso de una alimentación saludable, y también manejar lo físico, emocional ya que tener una vida saludable no solo esta en la alimentación que tengas. Dar información a los alumnos de como llevar una dieta equilibrada. Se establecerán actividades para la adquisición de hábitos saludables y en el deporte que favorezcan un bienestar físico y mental. Ya que una mala alimentación puede ocasionar una enfermedad a futuro. |
| Una de las actividades son: Implementar a todos los niños de tener una hora exacta donde se pausan a comer alguna fruta o algo saludable. | Espacios el cual estará organizado de manera que si dividan por 5 grupos de tapetes, y en cada uno de ellos estará la disposición para jugar, la maestra se encargará de indagar su estado físico, emocional entre otros. Después se hará una ronda infantil para alegrar el día, tales como “Samson era un muchacho” y así los pequeños prolongan de acuerdo a sus intereses o preferencias. |
| Posteriormente referente a la vivencia de las experiencias pedagógicas, la maestra invitara a los niños a desplazarse a un espacio llamado "Ositos", donde se les indicara que se organizaran sentados sobre los tapetes, una vez todos se encuentren en orden, la maestra iniciara con un diálogo acerca de la comida chatarra, realizando preguntas, tales como: ¿Quién conoce la comida chatarra, cual es?, ¿ Que es la comida sana? entre otras. | Se le da a observar un video sobre estilos de vida saludable, sobre las comidas saludables y chatarras etc. A medida que este transcurriendo se ira explicando lo que va apareciendo en la pantalla e interactuando con los pequeños. |
| Después, se invitara a los niños a desplazarse de tal manera que observaran una cartelera de dos separadores, con alimentos saludables y comida chatarra, se les indicara a los niños a organizarse de manera que conformen un circulo y dentro de ellos se dispondrá la caja mágica creando curiosidad para que los pequeños quieran saber que hay dentro. | Lo que hay dentro de esa caja es para que diferencien las comidas, entonces el juego es que ellos con los ojos cerrados cojan una imagen para luego ser pegada a la cartelera tratando de identificar que saco en esa imagen si una comida chatarra, o alimentos saludables, se podrán expresar al pegarlos. |
| Es un proyecto donde el fin es que los niños desde pequeños sepan diferenciar los alimentos saludables, manejar sus emociones, llevar una dieta saludable, una vida sana etc. Frente a las acciones de los niños buscan promover el bienestar, la salud, seguridad. | En el espacio de hacer educación física ahí también se les estaría fomentando para llevar un buen estilo de vida saludable, en ocasiones que tienen un tiempo para comerse alguna fruta o las capacitaciones donde implementan todo el tema sobre las comidas, desarrollo emocional, social entre otros. |
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