Copy and Edit

Biostatistica 3 I

Description

78-120 M2009
Mihaela Panuta
Quiz by Mihaela Panuta, updated more than 1 year ago
Mihaela Panuta
Created by Mihaela Panuta over 2 years ago
125
0
0

Resource summary

Question 1

Question
78. Selectaţi dezavantajul întrebărilor închise, în cadrul chestionarului:
Answer
  • neuniformitatea
  • dificultatea administrării
  • analiza îndelungată
  • sugestibilitatea răspunsurilor
  • analiza statistică îngreuiată

Question 2

Question
79. Selectaţi avantajul întrebărilor deschise, în cadrul chestionarului:
Answer
  • sugestibilitatea răspunsurilor
  • libertatea exprimării individualizate
  • uşurarea prelucrării statistice a răspunsurilor
  • indispensabilitatea pentru cercetările medicale
  • posibilitatea de a devia de la subiectul în cauză

Question 3

Question
80. Selectaţi avantajul întrebărilor deschise, în cadrul chestionarului:
Answer
  • permit cunoaşterea particularităţilor populaţiei ţintă
  • permit cuantificarea răspunsurilor cu ajutorul unei scale
  • sunt preferate în cercetările medicale
  • permit culegerea datelor cu riscul sugestibilităţii
  • permit alegerea răspunsurilor dinainte fixate

Question 4

Question
81. Precizați rolul întrebărilor introductive din chestionar:
Answer
  • marchează apariţia unei noi grupe de întrebări
  • asigură controlul calităţii răspunsului
  • oferă anchetatului sentimentul de încredere
  • provoacă explicaţii în raport cu diferite opinii exprimate
  • separă sensurile "pro" şi "contra" din răspunsurile persoanelor anchetate

Question 5

Question
82. Indicați rolul întrebărilor de trecere din chestionar:
Answer
  • separă sensurile "pro" şi "contra" din răspunsurile persoanelor anchetate
  • asigură controlul fidelităţii opiniei exprimate
  • oferă respondentului sentimentul de încredere
  • provoacă explicaţii în raport cu diferite opinii exprimate
  • marchează apariţia unei noi grupe de întrebări

Question 6

Question
83. Selectați condiția care trebuie respectată de un chestionar statistic:
Answer
  • să evite întrebările concise şi la subiect
  • să conţină preponderent întrebări, care fac apel la memoria celor chestionaţi
  • să conţină întrebări, care sugereze răspunsurile
  • să corespundă cu nivelul de cunoştinţe ale respondentului
  • să pună accentul pe limbajul profesional

Question 7

Question
84. Selectați regulile de întocmire a chestionarului:
Answer
  • evitarea jargonului profesional sau prescurtărilor
  • evitarea întrebările tendenţioase
  • utilizarea unui vocabular neînţeles de respondenţi
  • afectarea prestigiului sau orgoliului respondentului
  • evitarea succesiunii logice a întrebărilor

Question 8

Question
85. Selectați tipurile de chestionare din punct de vedere al calităţii informaţiilor:
Answer
  • de date factuale
  • "omnibus"
  • de opinie
  • speciale
  • autoadministrate

Question 9

Question
86. Selectați tipurile de chestionare din punct de vedere al cantităţii informaţiilor:
Answer
  • autoadministrate
  • speciale
  • "omnibus"
  • de date factuale
  • de opinie

Question 10

Question
87. Selectați tipurile de chestionare în funcţie de conţinut:
Answer
  • cu referire la date calitative
  • cu referire la date cantitative
  • administrate prin telefon
  • autoadministrate
  • administrate de către operatori de anchetă

Question 11

Question
88. Selectați tipurile de chestionare în funcţie de modul de aplicare:
Answer
  • cu întrebări deschise
  • administrate prin telefon
  • autoadministrate
  • administrate de către operatori de anchetă
  • cu întrebări închise

Question 12

Question
89. Selectaţi avantajele întrebărilor închise, în cadrul chestionarului:
Answer
  • sunt uşor de administrat
  • oferă libertatea exprimării
  • sunt uniforme
  • uşurează analiza statistică a răspunsurilor
  • sugerează răspunsurile

Question 13

Question
90. Selectaţi avantajele întrebărilor închise, în cadrul chestionarului:
Answer
  • sprijină memoria celui anchetat
  • sporesc anonimatul celui anchetat
  • scad securitatea celui anchetat
  • sunt preferate în cercetările medicale
  • permit respondentului să devieze de la subiectul în cauză

Question 14

Question
91. Selectaţi funcţiile întrebărilor filtru din chestionar:
Answer
  • opresc trecerea unor categorii de subiecţi la întrebările succesive
  • verifică fidelitatea opiniei exprimate
  • asigură controlul calităţii răspunsului
  • servesc la analiza răspunsurilor din chestionar
  • nu opresc persoana de a urma succesiunea întrebărilor

Question 15

Question
92. Selectaţi particularităţile întrebărilor bifurcate din chestionar:
Answer
  • asigură controlul calităţii răspunsului
  • opresc persoana de a urma succesiunea întrebărilor
  • separă sensurile "pro" şi "contra" din răspunsurile persoanelor anchetate
  • nu califică răspunsurile oferite
  • nu opresc persoana de a urma succesiunea întrebărilor

Question 16

Question
93. Selectaţi particularităţile întrebărilor "de ce?" din chestionar:
Answer
  • sunt un exemplu de întrebări imprecise
  • au valoare informativă scăzută
  • oferă valoare în plus chestionarului
  • sunt un exemplu de întrebări precise
  • provoacă explicaţii în raport cu diferite opinii exprimate

Question 17

Question
94. Selectaţi caracteristicile întrebărilor de control din chestionar:
Answer
  • nu aduc informaţii noi
  • verifică consistenţa opiniei exprimate
  • verifică gradul de înțelegere a sensului întrebărilor
  • aduc informaţii noi
  • nu verifică fidelitatea răspunsurilor oferite

Question 18

Question
95. Selectați condițiile necesare de respectat în formularea întrebărilor din chestionar:
Answer
  • evitarea negaţiilor
  • dificultatea sporită a întrebărilor
  • formularea întrebărilor la modul general
  • preferabilitatea întrebărilor indirecte
  • abstractizarea întrebărilor independentă de nivelul de studii al respondenţilor

Question 19

Question
96. Precizați caracteristica unui eșantion reprezentativ:
Answer
  • are volum mic
  • reproduce în structura sa structura colectivităţii generale
  • este sursă unei erori de reprezentativitate mare
  • este format în mod aleatoriu simplu
  • este format în mod aleatoriu dirijat

Question 20

Question
97. Precizați tipul de selecție în cazul excluderii oricărei intervenţii subiective în alegerea eşantionului:
Answer
  • dirijată
  • mixtă
  • aleatoare
  • mecanică
  • parţială

Question 21

Question
98. Selectați condiția care determină reprezentativitatea eşantionului:
Answer
  • extragerea dirijată a unităţilor statistice
  • volumul eşantionului
  • extragerea aleatoare a unităţilor statistice
  • numărul unităţilor statistice
  • extragerea simetrică a unităţilor statistice

Question 22

Question
99. Precizați tipul de selecție în cazul intervenţiei subiective în alegerea eşantionului:
Answer
  • aleatoare
  • dirijată
  • variaţională
  • mixtă
  • inferenţială

Question 23

Question
100. Selectaţi particularitatea eşantionului format aleator cu revenire:
Answer
  • volumul colectivităţii generale scade consecutiv pe măsura creşterii numărului extragerilor
  • volumul colectivităţii generale rămâne constant pe toată perioada extragerii
  • la fiecare extragere, orice unitate a colectivităţii generale are probabilitate diferită de a fi selecţionată
  • la sfârşitul extragerilor volumul colectivităţii generale este micşorat exact cu volumul eşantionului
  • aceeaşi unitate statistică nu poate fi inclusă de mai multe ori în colectivitatea selectivă

Question 24

Question
101. Selectaţi particularitatea eşantionului format aleator fără revenire:
Answer
  • volumul colectivităţii generale scade consecutiv pe măsura creşterii numărului extragerilor
  • volumul colectivităţii generale rămâne constant pe toată perioada extragerii
  • la fiecare extragere, orice unitate a colectivităţii generale are aceeaşi probabilitate de a fi selecţionată
  • la sfârşitul extragerilor volumul olectivităţii generale nu se modifică
  • probabilitatea erorilor de selecţie este mai mare decât în cazul procedeului fără revenire

Question 25

Question
102. Indicați particularitatea procedeului mecanic de selecţie:
Answer
  • extragerea unităţilor statistice se face aleator
  • asigură în totalitate caracterul aleator al selecţiei
  • prima unitate, de la care se începe numărarea, nu se include în pasul de numărare
  • extragerea unităţilor statistice nu este dirijată
  • extragerea unităţilor se face conform pasului de numărare prestabilit

Question 26

Question
103. Selectați volumul eșantionului care generează o eroare întâmplătoare de reprezentativitate mică:
Answer
  • insuficient
  • mic
  • suficient
  • relativ mare
  • relativ mic

Question 27

Question
104. Selectaţi strategia de selecţie pentru sondajul aleator simplu:
Answer
  • fiecare membru al populaţiei este menţionat pe o listă; se extrage un număr de pornire aleator şi apoi indivizii populaţiei sunt selectaţi la intervale egale
  • fiecare membru al populaţiei are o probabilitate egală de a fi selectat
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui strat, apoi un eşantion aleator este selectat din fiecare strat
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui grup, apoi toţi membrii grupului selectat sunt incluşi în eşantion
  • este selectat un eşantion de clastere, apoi membrii eşantionului sunt selectaţi aleator din aceste clastere

Question 28

Question
105. Selectaţi strategia de selecţie pentru sondajul mecanic:
Answer
  • fiecare membru al populaţiei este menţionat pe o listă; se extrage un număr de pornire aleator şi apoi indivizii populaţiei sunt selectaţi la intervale egale
  • fiecare membru al populaţiei are o probabilitate egală de a fi selectat
  • este selectat un eşantion de clastere, apoi membrii eşantionului sunt selectaţi aleator din aceste clastere
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui grup, apoi toţi membrii grupului selectat sunt incluşi în eşantion
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui strat, apoi un eşantion aleator este selectat din fiecare strat

Question 29

Question
107. Selectaţi strategia de selecţie pentru sondajul în serii:
Answer
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui strat, apoi un eşantion aleator este selectat din fiecare strat
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui grup, apoi toţi membrii grupului selectat sunt incluşi în eşantion clastere
  • este selectat un eşantion de clastere, apoi membrii eşantionului sunt selectaţi aleator din aceste clastere
  • fiecare membru al populaţiei este menţionat pe o listă; se extrage un număr de pornire aleator şi apoi indivizii populaţiei sunt selectaţi la intervale egale
  • fiecare membru al populaţiei are o probabilitate egală de a fi selectat

Question 30

Question
106. Selectaţi strategia de selecţie pentru sondajul stratificat:
Answer
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui grup, apoi toţi membrii grupului selectat sunt incluşi în eşantion
  • este selectat un eşantion de clastere, apoi membrii eşantionului sunt selectaţi aleator din aceste clastere
  • fiecare membru al populaţiei este menţionat pe o listă; se extrage un număr de pornire aleator şi apoi indivizii opulaţiei sunt selectaţi la intervale egale
  • fiecare membru al populaţiei este alocat unui strat, apoi un eşantion aleator este selectat din fiecare strat
  • fiecare membru al populaţiei are o probabilitate egală de a fi selectat

Question 31

Question
108. Selectați scopurile sondajului statistic:
Answer
  • estimarea parametrilor colectivităţii generale în baza rezultatelor de eșantion
  • estimarea parametrilor de eșantion în baza rezultatelor cercetării generale
  • estimarea parametrilor colectivităţii generale în baza rezultatelor cercetării generale
  • extinderea indicatorilor totalităţii generale asupra eşantionului
  • extinderea indicatorilor de eşantion asupra totalităţii generale

Question 32

Question
109. Precizați activitățile specifice primei etape a cercetării selective:
Answer
  • colectarea datelor statistice
  • prelucrarea datelor statistice
  • estimarea parametrilor generali
  • extinderea indicatorilor de eşantion asupra totalităţii generale
  • obţinerea indicatorilor derivaţi

Question 33

Question
110. Selectaţi avantajele cercetării selective:
Answer
  • mai operativă și mai scumpă decât observarea generală
  • erori de înregistrare mai puține şi mai uşor de înlăturat
  • erori de înregistrare mai puţine și mai greu de înlăturat
  • caracterizarea mai aprofundată a fenomenului investigat
  • mai operativă şi mai ieftină decât observarea generală

Question 34

Question
111. Precizați caracteristicile de bază ale eşantionului:
Answer
  • variabilitatea
  • reprezentativitatea
  • neomogenitatea
  • precizia
  • simetricitatea

Question 35

Question
112. Selectați condiţiile care trebuie respectate pentru asigurarea reprezentativităţii eşantionului:
Answer
  • extragerea obiectivă a unităţilor statistice
  • extragerea preferenţială a unităţilor statistice
  • extragerea neprobabilistică a unităţilor statistice
  • omogenitatea colectivităţii generale
  • independenţa includerii unităţii statistice în eşantion

Question 36

Question
113. Selectați cauzele formării unui eșantion nereprezentativ:
Answer
  • extragerea subiectivă a unităţilor statistice
  • extragerea preferenţială a unităţilor statistice
  • extragerea neprobabilistică a unităţilor statistice
  • asigurarea omogenităţii colectivităţii generale
  • independenţa includerii unităţii statistice în eşantion

Question 37

Question
114. Precizați ce include planul cercetării prin sondaj:
Answer
  • delimitarea în timp şi spaţiu a totalităţii generale
  • verificarea gradului de omogenitate al colectivităţii generale
  • verificarea gradului de omogenitate a colectivităţii selective
  • determinarea volumului eşantionului
  • asigurarea selecţiei neprobabilistice a unităţilor statistice

Question 38

Question
115. Indicați ce include planul cercetării prin sondaj:
Answer
  • elaborarea criteriilor de selecţie neprobabilistică
  • stabilirea periodicităţii efectuării sondajului
  • stabilirea bazei de sondaj
  • stabilirea preferinţelor de selecţie a unităţilor statistice
  • alegerea tipului şi procedeului de selecţie

Question 39

Question
116. Alegeți tipurile de selecție a unităților statistice:
Answer
  • aleatorie
  • mixtă
  • dirijată
  • secvențională
  • intervențională

Question 40

Question
117. Indicați procedeele de selecţie:
Answer
  • mecanic
  • tragere la sorţi
  • tabel cu numere aleatoare
  • tabel cu numere selectate
  • tragere mecanică la sorţi

Question 41

Question
118. Selectaţi particularităţile eşantionării aleatoare cu revenire:
Answer
  • volumul colectivităţii generale rămâne neschimbat pe toată perioada extragerii
  • probabilitatea erorilor de selecţie este mai mare decât în cazul procedeului fără revenire
  • aceeaşi unitate statistică poate fi inclusă de mai multe ori în colectivitatea selectivă
  • la fiecare extragere, orice unitate a colectivităţii generale are aceeaşi probabilitate de a fi selecţionată
  • volumul colectivităţii generale scade consecutiv pe măsura creşterii numărului extragerilor

Question 42

Question
119. Selectaţi afirmațiile corecte despre procedeului mecanic de selecţie:
Answer
  • presupune extragerea unităţilor statistice după un interval predeterminat
  • pasul de numărare se stabileşte ca raport între volumul colectivităţii selective şi celei generale
  • pasul de numărare se stabileşte ca raport între volumul colectivităţii generale şi celei selective
  • nu asigură în totalitate caracterul aleator al selecţiei
  • nu încalcă principiile selecţiei aleatoare

Question 43

Question
120. Selectați principalele tipuri de erori ale cercetării prin sondaj:
Answer
  • sistematice de înregistrare
  • sistematice de reprezentativitate
  • întâmplătoare de reprezentativitate
  • intenţionate de neînregistrare
  • de înregistrare
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

'The Merchant of Venice' - William Shakespeare
cian.buckley
Area, Volume & Perimeter Mind Map
rory.examtime
GRE Word of the Day
SAT Prep Group
P2 Radioactivity and Stars
dfreeman
LOGARITHMS
pelumi opabisi
Summary of AS Psychology Unit 1 Memory
Asterisked
Edexcel Additional Science Chemistry Topics 1+2
Amy Lashkari
“The knower’s perspective is essential in the pursuit of knowledge.” To what extent do you agree with this statement?
Lucia Rocha Mejia
Using GoConqr to teach French
Sarah Egan
Repaso prueba Revalida Enfermeria 2016 Parte:2
Rodrigo Lopez
Making the Most of GoConqr Flashcards
Sarah Egan
Browse Library