TOTS SOM JUGANERS

ÚS DE LA IA PER TREBALLAR ASPECTES I CONTINGUTS DE RECERCA
SITUACIÓ D'APRENENTATGE: Familiarització, pràctica i millora de les condicions físiques bàsiques a través del JOC
ÚS DE LA IA PER AUGMENTAR LA MOTIVACIÓ ENTRE ALUMNES (CLASSCRAFT: PER INSTAURA SISTEMA DE PUNTS, RECOMPENSES I
1. APRENENTATGE SIGNIFICATIU
ÚS DE LA IA (EDPUZZLE) PER CREAR I COMPARTIR VIDEOS ENTRE ELS PROJECTES DE JOCS DELS ALUMNES. TAMBÉ PER ANALITZAR LES RESPOSTES I PERSONALITZAR L'AVALUACIÓ
1. JOCS DEL MÓN / JOCS MOTORS I SENSOMOTORS / JOCS LÚDICS I RECREATIUS / JOCS CULTURALS / JOCS ADAPTATS
MOODLE: UTILITZAR-LO PER LA GESTIÓ DEL CONTINGUT IMPARTIT EN TOTA LA PROGRAMACIÓ DE EF, ALLOTJAR MATERIAL EDUCATIU, INTERACTUAR AMB ELS ALUMNES, FACILITAR PROCÉS AVALUACIÓ
1. CONNEXIÓ DIRECTE AMB 1+2+3 AVANTATGES APLICACIÓ IA A L'AULA DE EDUCACIÓ FÍSICA
KAHOOT: AVALUACIÓ MÉS LÚDICA I DINÀMICA PELS CONTINGUTS TEÒRICS
1. QUIZZ / ENQUESTES / MULTIPLAYER
ÚS APLICACIONS COM AIBALL PER GRABAR I ESTUDIAR ELS MOVIMENTS DELS ALUMNES PER SABER QUIN ESFORÇ FÍSIC ESTAN REALITZANT, QUINA CAPACITAT ESTAN TREBALLANT, ETC.
1. RETROALIMENTACIÓ IMMEDIATA
1-PERSONALITZACIÓ DE L'APRENENTATGE
2-GENERACIÓ DE CONTINGUT ADAPTAT
3-AVALUACIÓ INTEL·LIGENT

Resource summary

	Created by gerard bayo benages 3 months ago