11305003
Description
Mind Map by Checko Levine, updated more than 1 year ago
|
Created by Checko Levine
over 6 years ago
|
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Metodologías y
estrategias
didáctica en la
vídeo conferencia
- Servicio multimedia que
permite la interacción
entre distintas personas o
grupos de trabajo, en
función de la tecnología.
- Permite el uso de otras herramientas como la
realización de presentaciones powerpoint y el
intercambio mediante la pizarra electrónica.
- Metodología
- Hablar de la utilización de la
videoconferencia es referirnos
a dimensiones que sobresalen
de los aspectos técnicos e
instrumentales
- Elementos como el profesor, el
estudiante, el componente organizativo, el
contexto formativo donde se utilizará el
medio, y la modalidad mediática de la
videoconferencia utilizada.
- Elementos como el profesor, el
estudiante, el componente organizativo, el
contexto formativo donde se utilizará el
medio, y la modalidad mediática de la
videoconferencia utilizada.
- Hablar de la utilización de la
videoconferencia es referirnos
a dimensiones que sobresalen
de los aspectos técnicos e
instrumentales
- Estrategia Didáctica.
- podemos distinguir de forma
general tres etapas básicas:
preparación, desarrollo y
actividades de extensión.
- PREPARACIÓN
- Toma de contacto
con la sala de
videoconferencia y
los equipos
instalados en ella.
- DESARROLLO
- Tener presente
la diversificación
de las
actividades.
- ACTIVIDADES DE
EXTENSIÓN
- Realización de las actividades por los
estudiantes. Revisión posterior, bien
utilizando de nuevo la videoconferencia
u otros medios telemáticos.
- Realización de las actividades por los
estudiantes. Revisión posterior, bien
utilizando de nuevo la videoconferencia
u otros medios telemáticos.
- ACTIVIDADES DE
EXTENSIÓN
- Tener presente
la diversificación
de las
actividades.
- DESARROLLO
- Toma de contacto
con la sala de
videoconferencia y
los equipos
instalados en ella.
- PREPARACIÓN
- podemos distinguir de forma
general tres etapas básicas:
preparación, desarrollo y
actividades de extensión.
- Metodología
- Permite el uso de otras herramientas como la
realización de presentaciones powerpoint y el
intercambio mediante la pizarra electrónica.
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