¿CÓMO RESPONDER COMO EDUCADORES ANTE LA DIVERSIDAD EN EL AULA?

Description

Con este recurso se pretender contestar preguntas y ver los pros y los contras de la diversidad en el aula
Loreto Alvarez Yubero
Mind Map by Loreto Alvarez Yubero, updated more than 1 year ago
Loreto Alvarez Yubero
Created by Loreto Alvarez Yubero almost 8 years ago
40
0

Resource summary

¿CÓMO RESPONDER COMO EDUCADORES ANTE LA DIVERSIDAD EN EL AULA?
  1. ¿QUÉ OFRECE LA DIVERSIDAD EN EL AULA?
    1. PROS: MULTICULTURALIDAD, CREATVIDAD, COMPLEMENTO
      1. Contras: DISTINTOS GRADOS DE CONOCIMIENTO, DIFERENTES CAPACIDADES DE APRENDIZAJE
      2. ¿POR QUÉ NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO NO CONTEMPLA EN MAYOR MEDIDA DICHA DIVERSIDAD?
        1. Pros: SE PUEDE CAMBIAR Y ENCONTRAR ALTERNATIVAS
          1. Contras: EL SISTEMA EDUCATIVO ESTÁ ANTICUADO. EL CAMBIO ES COSTOSO ECONOMICAMENTE
          2. ¿DONDE PODEMOS ENCONTRAR AYUDA?
            1. Pros: EN LOS ALUMNOS Y EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
              1. Contras: FALTA DE TIEMPO Y DE RECURSOS. ESCASEZ DE COORDINACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
              2. ¿CUÁNDO COMENZAMOS A TRABAJAR CON LA DIVERSIDAD?
                1. Pros: DESDE EL INICIO, SE DEBERÍA TRABAJAR CONTANTEMENTE CON ELLA
                  1. Contras: LA TEMPORALIZACIÓN ES LIMITANTE
                  2. ¿QUIÉNES TIENEN QUE TRABAJAR CON LA DIVERSIDAD Y OPTIMIZARLA?
                    1. Pros: SOMOS PARTE IMPLICADA Y ACTIVA. PODEMOS OPTIMIZARLA DESDE EL PRINCIPIO
                      1. Contras:PARTE DE LA OPTIMIZACIÓN DEPENDE DE RECURSOS INESISTENTES, TANTO ECONÓMICOS COMO LEGISLATIVOS
                      2. ¿CÓMO CONOCER SI NUESTRA METODOLOGÍA ES LA ADECUADA?
                        1. Pros: LA MOTIVACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS NOS ALIENTA A SEGUIR
                          1. Contras: VERSE BLOQUEADO Y SUPERADO POR DICHA DFIVERSIDAD
                          2. NUEVO RETO: TRABAJAR E INTEGRAR LA DIVERSIDAD CON LA AYUDA DEL ALUMNADO Y DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, INNOVANDO EN METODOLOGÍAS E INTENTANDO AMPLIAR LOS RECURSOS
                            Show full summary Hide full summary

                            Similar

                            Educación para la sostenibilidad
                            Alejandra Marín Ríos
                            Physics Revision
                            Tom Mitchell
                            Cells - Biology AQA B2.1.1
                            benadyl10
                            Psychology flashcards memory
                            eharveyhudl
                            5 Steps to Learning Success
                            Andrea Leyden
                            GCSE AQA Biology 2 Cells & Diffusion
                            Lilac Potato
                            How did the Cold War develop?
                            E A
                            The structure of the heart
                            rachel_w
                            What are they doing?
                            Tamara Urzhumova
                            Topic
                            TEL Bath
                            Core 1.4 Developments in Modern and Smart Materials
                            T Andrews