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Description
Mind Map by KARINA GALICIA MONROY, updated more than 1 year ago
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Created by KARINA GALICIA MONROY
over 8 years ago
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OBJETOS DE APRENDIZAJE. Características y repositorios.
(Lorenzo García Aretio, 2005)
- objetos de
aprendizaje.
- Características destacadas, (pueden presentarse en
diferentes formatos y soportes)
- Reutilización (propósitos educativos diferentes)
- Educatividad (generar aprendizaje)
- Interoperabilidad ( (plataformas)
- Accesibilidad (metadatos)
- Durabilidad (vigencia de la
información de los obj.)
- Independencia y
autonomía
- Generatividad (Capacidad para ser actualizados o modificados)
- Flexibilidad, versatilidad y funcionalidad (combinarse)
- Flexibilidad, versatilidad y funcionalidad (combinarse)
- Generatividad (Capacidad para ser actualizados o modificados)
- Independencia y
autonomía
- Durabilidad (vigencia de la
información de los obj.)
- Accesibilidad (metadatos)
- Interoperabilidad ( (plataformas)
- Educatividad (generar aprendizaje)
- Reutilización (propósitos educativos diferentes)
- Archivos o unidades digitales de
información dispuestos, con
intención de ser utilizados en
contextos pedagógicos.
- Características destacadas, (pueden presentarse en
diferentes formatos y soportes)
- Ejemplos (O.A)
- imagen o simulación, ejercicios,
cuestionarios, diagramas, diapositiva o
conjunto de ellas.
- Una tabla, experimentos, juegos o
animaciones; una secuencia de vídeo o de
audio, unas frases o párrafos de un texto,
parte de una lección;
- Estudios de casos, direcciones URLs,unas
aplicaciones informáticas –Flash, Powerpoint,
Java, applets. etc.
- Estudios de casos, direcciones URLs,unas
aplicaciones informáticas –Flash, Powerpoint,
Java, applets. etc.
- Una tabla, experimentos, juegos o
animaciones; una secuencia de vídeo o de
audio, unas frases o párrafos de un texto,
parte de una lección;
- imagen o simulación, ejercicios,
cuestionarios, diagramas, diapositiva o
conjunto de ellas.
- Niveles de O.A. El primero: imagen digital
(gráfico, foto, esquema, mapa, diagrama,
tabla, frase, fórmula o sonido
- Los siguientes son más complejos y
menos adaptables a otros contextos
de aprendizaje.
- Combinados, separados, referenciados y
sistematizados,clasificarlos o catalogarlos y
etiquetarlos para ser ubicados en los
almacenes o repositorios de contenidos u
objetos,
- El O.A. y el repositorio
(complementarios).
- Un O.A. que no guarde las
características necesarias para
poder integrarse en un
repositorio pierde todas sus
virtualidades.
- Estandarización (intercambios, migración y
encaje de O.A. entre repositorios y
plataformas)
- sirve como, modelo, normas, patrón,
referencia o acuerdo consensos
internacionales
- sirve como, modelo, normas, patrón,
referencia o acuerdo consensos
internacionales
- Estandarización (intercambios, migración y
encaje de O.A. entre repositorios y
plataformas)
- Repositorios institucionales, de
empresas, asociaciones, consorcios,
organizaciones, la Web.
- Un O.A. que no guarde las
características necesarias para
poder integrarse en un
repositorio pierde todas sus
virtualidades.
- El O.A. y el repositorio
(complementarios).
- Combinados, separados, referenciados y
sistematizados,clasificarlos o catalogarlos y
etiquetarlos para ser ubicados en los
almacenes o repositorios de contenidos u
objetos,
- Los siguientes son más complejos y
menos adaptables a otros contextos
de aprendizaje.
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