ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, UNA MIRADA MI LABOR DOCENTE ¿Qué debo mejorar en mi práctica docente y cómo hacerlo?

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ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, UNA MIRADA MI LABOR DOCENTE ¿Qué debo mejorar en mi práctica docente y cómo hacerlo?
  1. Se refiere a que cada persona aprende de manera distinta, utiliza diferentes estrategias, emplea tiempos distintos para procesar u organizar la Información y generar un conocimiento
    1. Características del contexto
      1. Institución educativa oficial
        1. Zona rural
          1. Multigrado
        2. Teorías y enfoque
          1. Enfoque socio formativo
            1. Teoría constructivista
              1. Jean Piaget
                1. Aprendizaje por asimilación y acomodación
                  1. Etapas del desarrollo
                2. Lev Vygotsky
                  1. Teoría del aprendizaje sociocultural
                    1. Zonas de desarrollo
                      1. Centrada en la actividad personal del alumno mediada por el contexto
                        1. El aprendizaje se produce por la interiorización de medios ligada a partir de la interacción con otros
                  2. David Ausubel
                    1. Teoría del aprendizaje significativo
                      1. Construcción de etapas mediante la reestructuración de esquemas mentales
                        1. Actitud favorable del estudiante
                    2. Howard Gardner
                      1. Teoría de las inteligencias múltiples
                3. Características del currículo
                  1. Orientación en la formación integral
                    1. Involucra a diversos actores
                      1. Mejoramiento continuo
                        1. Trabajo colaborativo
                          1. Trabajo basado en proyectos formativos
                            1. Focalización en la solución de problemas del contexto
                    2. Elementos
                      1. Colaboración
                        1. Innovación
                          1. Planificación
                            1. TIC
                              1. Evaluación
                          2. Estilos de aprendizaje relacionados a:
                            1. Percepción de la información
                              1. Planificación del tiempo
                                1. Relaciones interpersonales
                              2. Procesamiento de la información
                          3. Reflexiones sobre mi práctica docente
                        2. Reflexiones sobre mi práctica docente
                          1. investigación pedagógica
                            1. La investigación pedagógica que me permita identificar los problemas de aprendizaje que se presentan en el aula de clases ¿Pero…?
                              1. ¿Cuál debe ser el objetivo de esta investigación?
                                1. El objetivo de la investigación pedagógica debe ser: buscar herramientas, actividades y/o estrategias que faciliten el acceso al aprendizaje de manera más proactiva en los estudiantes. ¿ Pero..?
                                  1. ¿Cómo lo puedo lograr?
                                    1. Actividades lúdicas
                                      1. Juego de roles
                                        1. Métodos de situaciones o casos
                                          1. Tutorías
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