DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

ORIGEN Y DESARROLLO
1. Se remonta hace 3 siglos en la obra de Comenio "Didáctica Magna"
2. Desarrollo de la pedagpgía educativa
3. Surgen nuevas formas de entender y construir conocimiento científico
4. Nuevas maneras de pensar
5. Cambio de roles en la función docente
HISTORIA
1. La antigua Grecia y el sugimiento del escolásticoen la Edad Media
OBJETO
1. Son los métodos y técnicas para la enseñanza y el aprendizaje de una determinada materia.
CAMBIOS
1. La ciencia y la tecnología evolucionan a un ritmo vertiginoso.
  1. Forma innovadora de adquirir conocimientos.
    1. Reformas educativas en distintos paises del mundo
RETOS
1. Las aulas sobrepoladas
2. Diversidad del alumnado
3. Curriculum universitario fragmentado
4. Condiciones laborales del profesorado
Aprendizaje: Capacidad que tiene un individuo para almacenar en su memoria conocimientos, datos e información, es un proceso para el desarrollo de capacidades.
EL CONTENIDO
1. En cuanto a la formación integral del individuo
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
1. Antiguas y nuevas propuestas en cuanto a métodos de aprendizaje
MEDIO DIDÁCTICOS
1. Instrumentos y recursos con los que cuenta el profesor
LA EVALUACIÓN
1. Dominio de aprendizaje:
  1. Cognitivo
  2. Procedimental
  3. Actitudes y valores
2. La heteroevaluación
3. La coevaluación
4. La autoevaluación

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