PROYECTO LÚDICO PEDAGÓGICO

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PROYECTO LÚDICO PEDAGÓGICO
  1. Responde a la forma en que los niños descubren y conocen el mundo por si mismos
    1. comprender qué les inquieta a los niños, que les interesa conocer y hacer
      1. Integra todas las áreas de conocimiento
        1. APORTES TEÓRICOS
          1. PEDAGOGÍA
            1. Loris Malaguzzi “cien lenguajes del niño”
              1. Experiencia de Reggio Emilia
                1. sistema educativo en el que transitan la democracia
                  1. El respeto por los derechos de los niños
                    1. modalidad de trabajo participativo
              2. PSICOLOGÍA
                1. Maria Montessori "Desarrollo de los sentidos"
                  1. Promueve el potencial innato del niño y su capacidad de desarrollarse en el medio.
                  2. Howard Gardner “teoría de las inteligencias múltiples”
                    1. se centra en el estudio de las capacidades humanas en su conjunto
                    2. Lev Semionovich Vygotski “pensamiento y lenguaje – ZDP”
                      1. Modelo pedagógico histórico-cultural
                        1. Áreas de desarrollo: intelectual, física, estética y moral
                      2. Jerome Bruner “constructivismo social”
                        1. Desarrollo de las capacidades mentales
                          1. Propone reglas para adquirir conocimientos, habilidades
                            1. proporciona las técnicas para medir y evaluar resultados.
                      3. Se busca una concepción completamente libre de los niños de cómo enfrentar el mundo
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                        Vanesa Ardila Palencia
                        OCR AS Biology - Enzymes
                        Chris Osmundse
                        One child policy, China- Population Control Case Study
                        a a
                        Of Mice and Men
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