18766544
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Mind Map by Oscar Hinojosa, updated more than 1 year ago
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Mecanismos
Motivacionales de la
Conducta Instrumental
- ENFOQUE
ASOCIACIONISTA
- PAVLOV
- Esquema: E-R
- Esquema: E-R
- THORNDIKE
- Utiliza la asociación: E-R,
pero agrega el concepto de
Estímulo Especial para
fortalecer esta asociación.
- LEY DEL EFECTO
- No hay aprendizaje sobre
la consecuencia de la
conducta
- No hay aprendizaje sobre
la consecuencia de la
conducta
- LEY DEL EFECTO
- Utiliza la asociación: E-R,
pero agrega el concepto de
Estímulo Especial para
fortalecer esta asociación.
- OBJETIVO
- Identificación de
la estructura
Asociativa del
condicionamiento
instrumental
- Identificación de
la estructura
Asociativa del
condicionamiento
instrumental
- La Expectativa de la
Recompensa y la Asociación
E-C
- El reforzamiento
inducirá un
emparejamiento
- ASOCIACIÓN: E-C
- ASOCIACIÓN: E-C
- El reforzamiento
inducirá un
emparejamiento
- La Teoría de los
dos Procesos y la
Transferencia
Pavloviana
- Se unen el condicionamiento
clásico y el condicionamiento
instrumental en un proceso de
3 fases
- 1ra fase:
COND.
CLÁSICO
- 2da fase: COND.
INSTRUMENTAL
- 3ra fase: UNIÓN DE
AMBOS
CONDICIONAMIENTOS
- 1ra fase:
COND.
CLÁSICO
- PARA ANALIZAR LA
RELACIÓN ENTRE LOS
DOS TIPOS DE
APRENDIZAJE (CLÁSICO E
INSTRUMENTAL)
- Se unen el condicionamiento
clásico y el condicionamiento
instrumental en un proceso de
3 fases
- RELACIONES R-C
- Existen evidencia sobre una
asociación entre la respuesta
instrumental y la consecuencia
de ésta
- Sin embargo, para que exista
esta asociación siempre debe
estar presente el contexto
estimulante
- E(R-C)
- E(R-C)
- Sin embargo, para que exista
esta asociación siempre debe
estar presente el contexto
estimulante
- Existen evidencia sobre una
asociación entre la respuesta
instrumental y la consecuencia
de ésta
- PAVLOV
- ENFOQUE DE REGULACIÓN
CONDUCTUAL
- SKINNER
- Esquema: E-R-C
- Esquema: E-R-C
- OBJETIVO
- Fija su atención en el proceso de
regulación de la conducta frente
al ambiente creado para
intervenir esta conducta
- Fija su atención en el proceso de
regulación de la conducta frente
al ambiente creado para
intervenir esta conducta
- TEORÍA DE LA
RESPUESTA
CONSUMATORIA
- El
reforzamiento
ya no será tan
solo un
estímulo sino
que ahora
puede ser
también una
conducta
- El
reforzamiento
ya no será tan
solo un
estímulo sino
que ahora
puede ser
también una
conducta
- PRINCIPIO
DE
PREMACK
- El
reforzamiento
se da al
anteponer
una respuesta
de alta
probabilidad a
una respuesta
de baja
probabilidad
- El
reforzamiento
se da al
anteponer
una respuesta
de alta
probabilidad a
una respuesta
de baja
probabilidad
- MODELO DE
DESEQUILIBRIO
- El
reforzamiento
de la conducta
instrumental se
da por el
aumento de
dificultad para
conseguir el
reforzamiento,
aplicar
restricciones en
la conducta
instrumental
- El
reforzamiento
de la conducta
instrumental se
da por el
aumento de
dificultad para
conseguir el
reforzamiento,
aplicar
restricciones en
la conducta
instrumental
- REGULACIÓN Y PUNTO
DE ÉXTASIS
CONDUCTUAL
- Equilibrio del organismo:
punto de éxtasis conductual
- Aplicación de una
contingencia conductual:
rompimiento del equilibrio
- Búsqueda de un nuevo punto
de éxtasis conductual y no
retorno a la línea base
- Reforzamiento de la conducta
esperada por la imposición de
la contigencia conductual y la
búsqueda de un nuevo punto
de éxtasis conductual
- Reforzamiento de la conducta
esperada por la imposición de
la contigencia conductual y la
búsqueda de un nuevo punto
de éxtasis conductual
- Búsqueda de un nuevo punto
de éxtasis conductual y no
retorno a la línea base
- Aplicación de una
contingencia conductual:
rompimiento del equilibrio
- Equilibrio del organismo:
punto de éxtasis conductual
- CONCEPTOS
ECONÓMICOS
Y PSICOLOGÍA
- Demanda del consumidor: es la
relación entre la restricción del
reforzamiento y la probabilidad de
respuesta instrumental
- Esta relación es la elasticidad
de la demanda
- Y lo determinan los
siguientes factores
- Disponibilidad de
Sustitutos: La
disponibilidad de
otros reforzadores
- Rango de precios: La
menor o mayor
dificultad por
conseguir el
reforzador.
- Nivel de ingresos: es el
contexto estimulante
optimo con que cuenta el
organismo para la
respuesta instrumental
- Nivel de ingresos: es el
contexto estimulante
optimo con que cuenta el
organismo para la
respuesta instrumental
- Rango de precios: La
menor o mayor
dificultad por
conseguir el
reforzador.
- Disponibilidad de
Sustitutos: La
disponibilidad de
otros reforzadores
- Y lo determinan los
siguientes factores
- Esta relación es la elasticidad
de la demanda
- Demanda del consumidor: es la
relación entre la restricción del
reforzamiento y la probabilidad de
respuesta instrumental
- SKINNER
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