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Description
Mind Map by Nathaly Lozano, updated more than 1 year ago
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Created by Nathaly Lozano
over 6 years ago
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WISC - V
- INSTRUMENTO
- APLICACIÓN
- INDIVIDUAL
- INDIVIDUAL
- EVALUAR
- APTITUDES INTELECTUALES EN NIÑOS
- APTITUDES INTELECTUALES EN NIÑOS
- EDADES
- 6 AÑOS Y 0 MESES
- 16 AÑOS Y 11 MESES
- 6 AÑOS Y 0 MESES
- TIEMPO
- DEPENDE DE FACTORES
- DEPENDE DE FACTORES
- ESTRUCTURA
- ESCALA TOTAL
- ESCALAS PRIMARIAS
- ESCALAS SECUNDARIAS
- ESCALA TOTAL
- APLICACIÓN
- COMPUESTO
- 15 PRUEBAS
- CUBOS (C)
- OBSERVA UN MODELO, REPRODUCIR, TIEMPO
- OBSERVA UN MODELO, REPRODUCIR, TIEMPO
- SEMEJANZAS (S)
- SE MENCIONA DOS PALABRAS, DEBE DESCRIBIRLAS
- SE MENCIONA DOS PALABRAS, DEBE DESCRIBIRLAS
- MATRICES (M)
- OBSERVA MATRIZ INCOMPLETA, DEBE SELECCIONAR LA RESPUESTA COMPLETA
- OBSERVA MATRIZ INCOMPLETA, DEBE SELECCIONAR LA RESPUESTA COMPLETA
- DÍGITOS (D)
- SE LEE DÍGITOS, DEBE DE REPETIR EN EL MISMO ORDEN
- ORDEN DIRECTO, INVERSO Y CRECIENTE
- SE LEE DÍGITOS, DEBE DE REPETIR EN EL MISMO ORDEN
- CLAVES (CL)
- COPIA LOS SÍMBOLOS, TIEMPO
- COPIA LOS SÍMBOLOS, TIEMPO
- VOCABULARIO (V)
- NOMBRA LOS DIBUJO QUE SE LE MUESTRA
- NOMBRA LOS DIBUJO QUE SE LE MUESTRA
- BALANZA (B)
- OBSERVA, DEBE SELECCIONAR LA RESPUESTA DE LA BALANZA EQUILIBRADA
- OBSERVA, DEBE SELECCIONAR LA RESPUESTA DE LA BALANZA EQUILIBRADA
- PUZLES VISUALES (PV)
- OBSERVA, DEBE SELECCIONAR 3 OPCIONES DE RECONSTRUCCIÓN
- OBSERVA, DEBE SELECCIONAR 3 OPCIONES DE RECONSTRUCCIÓN
- SPAN DE DIBUJOS (SD)
- OBSERVA, TIEMPO, SELECCIONA LOS DIBUJOS QUE HA VISTO
- OBSERVA, TIEMPO, SELECCIONA LOS DIBUJOS QUE HA VISTO
- BÚSQUEDA DE SÍMBOLOS (BS)
- OBSERVA, TIEMPO, DEBE INDICAR SI ENCUENTRA EL SÍMBOLO
- OBSERVA, TIEMPO, DEBE INDICAR SI ENCUENTRA EL SÍMBOLO
- INFORMACIÓN (I)
- RESPONDE A PREGUNTAS DE CONOCIMIENTOS GENERALES
- RESPONDE A PREGUNTAS DE CONOCIMIENTOS GENERALES
- LETRAS Y NÚMEROS (LN)
- LEE COMBINACIÓN DE NÚMEROS Y LETRAS, DEBE REPETIRLAS: 1° NÚMEROS, 2°LETRAS
- LEE COMBINACIÓN DE NÚMEROS Y LETRAS, DEBE REPETIRLAS: 1° NÚMEROS, 2°LETRAS
- CANCELACIÓN (CA)
- BUSCAR Y MARCAR UNOS ESTÍMULOS OBJETIVOS, TIEMPO
- BUSCAR Y MARCAR UNOS ESTÍMULOS OBJETIVOS, TIEMPO
- COMPRENSIÓN (CO)
- DEBE RESPONDER A PREGUNTAS DE NORMAS Y CONDUCTAS
- DEBE RESPONDER A PREGUNTAS DE NORMAS Y CONDUCTAS
- ARITMÉTICA (A)
- DEBE RESOLVER MENTALMENTE PROBLEMAS ARITMÉTICOS, TIEMPO
- DEBE RESOLVER MENTALMENTE PROBLEMAS ARITMÉTICOS, TIEMPO
- CUBOS (C)
- 15 PRUEBAS
- PUNTUACIONES
- ÍNDICE DE COMPRENSIÓN VERBAL (ICV)
- ÍNDICE VIOESPACIAL (IVE)
- ÍNDICE DE RAZONAMIENTO FLUIDO (IRF)
- ÍNDICE DE MEMORIA DE TRABAJO (IMT)
- ÍNDICE DE VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO (IVP)
- CI TOTAL (CIT)
- ÍNDICE DE RAZONAMIENTO CUANTITATIVO (IRC)
- ÍNDICE DE MEMORIA DE TRABAJO AUDITIVA (IMTA)
- ÍNDICE NO VERBAL (INV)
- ÍNDICE DE CAPACIDAD GENERAL (ICG)
- ÍNDICE DE COMPETENCIA COGNITIVA (ICC)
- ÍNDICE DE COMPRENSIÓN VERBAL (ICV)
- MATERIALES
- MANUAL DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN
- MANUAL TÉCNICO Y DE INTERPRETACIÓN
- CUADERNILLO DE ANOTACIÓN
- CUADERNILLO DE ESTÍMULOS 1 Y 2
- CUADERNILLO DE RESPUESTAS 1 Y 2
- CUBOS PARA CUBOS (9)
- PLANTILLA DE CORRECCIÓN PARA CLAVES
- PLANTILLA DE CORRECCIÓN PARA BÚSQUEDA DE SÍMBOLOS
- PLANTILLA DE CORRECCIÓN PARA CANCELACIÓN
- LÁPIZ SIN GOMA DE BORRAR
- LÁPIZ ROJO SIN GOMA DE BORRAR
- MANUAL DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN
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