Linea de Tiempo

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JESUS DAVID MORENO ADMINISTRACION DE EMPRESAS SEMESTRE IV
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  • LINEA DE TIEMPO
  • Habilidad y habito
  • 385A.C.-323A.C
  • 1907
  • 1928
  • HABTO Iel concepto aparece como meramente operativo, interviniendo en la caracterización del concepto temático del “cuerpo vivido” como un “cuerpo habitual”
  • 1945
  • 1975
  • 1981
  • 1985
  • 1987
  • 1989
  • 1990
  • HABITO La excelencia no es una acción, es un hábito, Aristóteles expone que la virtud humana no es una facultad, sino un hábito: surge como consecuencia de la práctica y el aprendizaje
  • E. Fink
  • Aristoteles
  • HABILIDADES Según Piaget, el desarrollo  habilidades, consiste en transformaciones radicales de cómo se organiza el conocimiento
  • Piaget
  • HABILIDADES Capacidad y disposición para una cosa. Cada una de las cosas que una persona ejecuta con gracia y destreza
  • Aristos
  • HABITO Los hábitos son factores poderosos en nuestras vidas. Dado que se trata de pautas consistentes, a menudo inconscientes, de modo constante y cotidiano
  • Stephen Covey
  • HABITO Peirce define el hábito como una especialización de la naturaleza del hombre tal que se comportará, o tenderá a comportarse
  • Charles Pirce
  • HABITO hábitos es lo que permite al hombre lograr un óptimo desarrollo psicofísico, además de integrarlo activamente en la cultura donde vive
  • Merleav-Ponty
  • HABILIDADES consideran la habilidad como un concepto pedagógico,es la capacidad adquirida por el hombre de utilizar con creatividad los conocimientos y hábitos, tanto durante el proceso de actividad teórica como práctica
  • Danilov y Skatkin
  • HABILIDADES Las habilidades constituyen la sistematización de las acciones y como éstas son procesos subordinados a un objetivo o fin consciente, no pueden automatizarse, ya que su regulación es consciente
  • Hector Brito
  • HABILIDADES Las acciones que el estudiante realiza al interactuar con el objeto de estudio con el fin de transformarlo, humanizarlo
  • Alvarez R.
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