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Richard E. Mayer

Description

Los principios multimedia de Mayer son un conjunto de pautas diseñadas para mejorar la forma en que se presenta la información utilizando diferentes medios como texto, imágenes, audio y video. Estos principios se basan en la teoría del procesamiento de la información y buscan maximizar el aprendizaje al tener en cuenta cómo funciona la mente humana al procesar la información.

Flashcards by Marissa Torres, updated 5 months ago

	Created by Marissa Torres 5 months ago

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Resource summary

Question	Answer
Image: C0f76eeb 03e0 4472 B693 A9361efff228 (binary/octet-stream)	Richard E. Mayer es un psicólogo educativo reconocido por su trabajo en el campo del aprendizaje multimedia y la teoría del procesamiento de la información. Es conocido por desarrollar los principios multimedia de Mayer, que son pautas para diseñar materiales educativos efectivos que integren diferentes formas de medios para mejorar el aprendizaje
PRINCIPIO DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA Image: Screenshot 20240622 133701 Edit 721582286024624 (binary/octet-stream)	Principio de Coherencia: La información presentada de forma coherente facilita el aprendizaje. Image: Images (1) (binary/octet-stream)
Principio de Contigüidad Temporal: Las palabras y las imágenes relacionadas deben presentarse juntas en el tiempo y el espacio.	Image: Principio De Contiguidad (binary/octet-stream)
Principio de Contigüidad Espacial: Las palabras y las imágenes relacionadas deben presentarse cerca una de la otra en el espacio.	Image: Images (5) (binary/octet-stream)
Principio de Segmentación: El contenido debe presentarse en segmentos manejables para facilitar la comprensión.	Image: Images (8) (binary/octet-stream)
Principio de Preparación: Los estudiantes deben estar preparados antes de recibir información.	Image: Images (4) (binary/octet-stream)
Principio de Modalidad: La información debe presentarse en formatos visual y auditivo.	Image: Images (7) (binary/octet-stream)
Principio de Redundancia: La información no es redundante, evitando sobrecargar cognitivamente al estudiante.	Image: Images (6) (binary/octet-stream)
Principio de Coherencia Personal: El contenido debe ser relevante y significativo para los estudiantes.	Image: Images (3) (binary/octet-stream)
Principio de Interactividad: Se debe fomentar la participación activa del estudiante.	Image: Screenshot 20240623 131449 Gallery (binary/octet-stream)
Principio de Multimedialidad: Debe utilizarse una variedad de medios para presentar la información.	Image: Unnamed (binary/octet-stream)
Principio de Individualización: Se debe adaptar el contenido y la forma de presentación a las características individuales de los estudiantes.	Image: Images (2) (binary/octet-stream)

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