Motivación y emoción.

Question 1

Question

[blank_start]Motivación[blank_end]. Móvil que incita, mantiene y dirige la acción de un sujeto para lograr una meta. Factores que dirigen el comportamiento de los seres humanos y de otros organismos.

Answer

Motivación

Question 2

Question

[blank_start]Motivación[blank_end]. Es la facultad humana de dar a la conducta una dirección específica, voluntaria e involuntaria.

Answer

Motivación

Question 3

Question

[blank_start]Motivos primarios[blank_end]. Cosas que son necesarias para la supervivencia.

Answer

Motivos primarios

Question 4

Question

[blank_start]Instinto[blank_end]. Conducta innata, inflexible, dirigida a una meta que es característica de toda una especie. Patrones de comportamiento innatos determinados biológicamente y no por aprendizaje. Pautas relativamente complejas de comportamiento que no han sido aprendidas.

Answer

Instinto

Question 5

Question

[blank_start]Emoción[blank_end]. Sentimientos positivos y negativos generalmente en reacción o estímulo, que están acompañados de una activación fisiológica y una conducta característica.

Answer

Emoción

Question 6

Question

[blank_start]Motivación intrínseca[blank_end]. La conducta se lleva a cabo por el interés y placer de realizarla.

Answer

Motivación intrínseca

Question 7

Question

[blank_start]Motivación extrínseca[blank_end]. Deseo de realizar conductas para obtener una recompensa externa o evitar un castigo.

Answer

Motivación extrínseca

Question 8

Question

[blank_start]Motivo de estímulo[blank_end]. No aprendido. Impulsa a cambiar el mundo que nos rodea.

Answer

Motivo de estímulo

Question 9

Question

[blank_start]Motivos sociales[blank_end]. Necesidades aprendidas desarrolladas por el contacto con otras personas.

Answer

Motivos sociales

Question 10

Question

[blank_start]Motivación de logro[blank_end]. Activa el deseo personal de realizar coductas para alcanzar una meta. Necesidad de tener éxito.

Answer

Motivación de logro

Question 11

Question

[blank_start]Motivación de afiliación[blank_end]. Sentirse miembro de algün grupo. Necesidad de estar con otras personas y tener relaciones personales.

Answer

Motivación de afiliación

Question 12

Question

[blank_start]Motivación de poder[blank_end]. Necesidad de controlar el comportamiento de los demás.

Answer

Motivación de poder

Question 13

Question

[blank_start]Pulsión[blank_end]. Estado de tensión o activación que motiva la conducta.

Answer

Pulsión

Question 14

Question

[blank_start]Pulsión primaria[blank_end]. No aprendida. Se basa en un estado fisiológico.

Answer

Pulsión primaria

Question 15

Question

[blank_start]Pulsión secundaria[blank_end]. Aprendida. No es fisiologíca.

Answer

Pulsión secundaria

Question 16

Question

[blank_start]Homeostasis[blank_end]. Equilirio y estabilidad en el cual el organismo funciona efectivamente. Mecanismos internos de cuerpo que perciben desequilibrios y restauran el balance apropiado.

Answer

Homeostasis

Question 17

Question

[blank_start]Incentivo[blank_end]. Estímulo externo que instiga la conducta dirigida a metas. Señal externa que activa motivos.

Answer

Incentivo

Question 18

Question

[blank_start]Anorexia nerviosa[blank_end]. Trastorno alimentario grave asociado con temor intenso a subir de peso.

Answer

Anorexia nerviosa

Question 19

Question

[blank_start]Bulimia nerviosa[blank_end]. Transtorno alimentario caracterizado por la ingestión excesiva de alimentos seguida de vómito autoprovocado.

Answer

Bulimia nerviosa

Question 20

Question

[blank_start]Hiperfagia[blank_end]. Comer excesivamente a consecuencia de la destrucción del centro de saciedad del hipotálamo.

Answer

Hiperfagia

Question 21

Question

[blank_start]Hipotálamo medio ventral[blank_end]. Parte del hipotálamo involucrada en inhibir el acto de comer cuando se ha consumido suficiente comida.

Answer

Hipotálamo medio ventral

Question 22

Question

[blank_start]Hipotálamo[blank_end]. Regula muchos motivos y emociones y las funciones del sistema nerviosos autónomo. Rol de control de motivación del hambre. Serley y Schwartz 1997.

Answer

Hipotálamo

Question 23

Question

[blank_start]Hipotálamo lateral[blank_end]. Por ión del hipotálamo involucrada en sentir hambre y empezar a comer.

Answer

Hipotálamo lateral

Question 24

Question

[blank_start]Insulina[blank_end]. Hormona producida por los islotes de Lungerhans que reduce la cantidad de azúcar en el torrente sanguíneo.

Answer

Insulina

Question 25

Question

[blank_start]Glucagón[blank_end]. Hormona producida por los islotes de Lungerhans que provoca que el hígado libere azúcar.

Answer

Glucagón

Question 26

Question

[blank_start]Hormona antidiurética[blank_end]. Hormona producid por la hipofisis que propicia que los riñones conserven ahua en el cuerpo, reabsorbiéndolo de la orina.

Answer

Hormona antidiurética

Question 27

Question

[blank_start]Motivos psicológicos[blank_end]. Motivos relacionados con la felicidad y bienestar del individuo, pero no con la supervivencia.

Answer

Motivos psicológicos

Question 28

Question

[blank_start]Nueva estimulación[blank_end]. Experiencias nuevas o cambiadas.

Answer

Nueva estimulación

Question 29

Question

[blank_start]Abrahan Maslow[blank_end]. Psiquiatra y psicólogo. Impulsor de la psicología humanista. Escribió el libro "Motivación y personalidad".

Answer

Abrahan Maslow

Question 30

Question

[blank_start]Capacidad[blank_end]. Habilidades físicas y psíquicas para realizar una accion.

Answer

Capacidad

Question 31

Question

[blank_start]Agresión[blank_end]. Conducta dirigida a causar daño a otros.

Answer

Agresión

Question 32

Question

[blank_start]Ley de Yerkes-Dodson[blank_end]. Existe un nivel óptimo de activación para el mejor desempeño de cualquier tarea.

Answer

Ley de Yerkes-Dodson

Question 33

Question

[blank_start]Plutchik[blank_end]. Propuso que existen ocho emociones básicas: [blank_start]temor[blank_end], [blank_start]sorpresa[blank_end], [blank_start]tristeza[blank_end], [blank_start]repugnancia[blank_end], enojo, [blank_start]expectativa[blank_end], [blank_start]alegría[blank_end] y [blank_start]aceptación[blank_end].

Answer

Plutchik
temor
sorpresa
tristeza
repugnancia
expectativa
alegría
aceptación

Question 34

Question

[blank_start]Teoría James-Lange[blank_end]. Acirma que los estímulos generan cambios fisiológicos en nuestro cuerpo; las emociones son resultado de esos cambios. Planteamiento según el cual la experiencia emocional es una reacción a sucesos corporales que ocurren como resultado de una situación externa.

Answer

Teoría James-Lange

Question 35

Question

[blank_start]Teoría Schachter-Singer[blank_end]. Emociones determinan en conjunto cierto tipo de activación fisiológica y su interpretación, segun señales ambientales.

Answer

Teoría Schachter-Singer

Question 36

Question

[blank_start]Teoría Cannon-Bard[blank_end]. La experiencia de la emoción ocurre al mismo tiempo que los cambios biológicos. Tanto la experiencia emocional como la cativación cisiológica son producto simultáneo del estímulo nervioso.

Answer

Teoría Cannon-Bard

Question 37

Question

[blank_start]Teoría cognoscitiva[blank_end]. La experiencia emocional depende de la percepción o juicio de la situación en la que se encuentra el individuo.

Answer

Teoría cognoscitiva

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Motivación y emoción.

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Resource summary

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

Question 11

Question 12

Question 13

Question 14

Question 15

Question 16

Question 17

Question 18

Question 19

Question 20

Question 21

Question 22

Question 23

Question 24

Question 25

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Question 33

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