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DIDACTICA II Kahoot
Description
Quiz on DIDACTICA II Kahoot , created by Isabel Manzaneque on 29/04/2020.
Quiz by
Isabel Manzaneque
, updated more than 1 year ago
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Created by
Isabel Manzaneque
about 4 years ago
219
1
0
Resource summary
Question 1
Question
Elige la mejor respuesta. Como describirías a una persona con competencia digital.
Answer
Una persona que envía mails, tiene ordenador y móvil
Una persona que le gusta jugar a los videojuegos y sabe todos los trucos
Una persona que sabe, utiliza y valora la tecnología en distintos contextos
Es una persona que consigue el ultimo dispositivo digital al mejor precio
Question 2
Question
La competencia en comunicación lingüística es:
Answer
Saber escribir y leer correctamente y comprender diferentes tipos de textos
No comete faltas de ortografía y tiene riqueza de vocabulario
Saber más de un idioma
Las respuestas anteriores y tener una actitud positiva ante el dialogo
Question 3
Question
Escoge la mejor respuesta. Describe una persona que tiene competencia científica
Answer
Tiene los conocimientos y los métodos propios de la ciencia y lo valora
Estudia todos los contenidos, pero no le gustan los experimentos
Es una persona que no siente ningún interés por las noticias científicas
Le gusta hacer experimentos, pero no reflexiona sobre ellos
Question 4
Question
¿Qué diferencia hay entre objetivos de aprendizaje (OA) y los criterios de evaluación (CE)?
Answer
OA son más generales, lo que queremos alcanzar y CE es lo que se evalúa
CE son más generales, es lo que queremos alcanzar y OA es lo que se evalúa
Es lo mismo
Question 5
Question
Elige la mejor respuesta. ¿Qué describe mejor los estándares de aprendizaje evaluables:
Answer
Los estándares son especificaciones mayores de los criterios de evaluación
Es lo mismo que los criterios de evaluación y los objetivos
Los estándares son especificaciones de los objetivos de aprendizaje
Los estándares es lo que hay que saberse para aprobar la selectividad
Question 6
Question
¿Qué es el PEC?
Answer
Es el documento donde se describe la identidad del centro y características
Proyecto Educativo del Centro están todas las programaciones del centro
Proyecto Educativo del Centro, la normativa que se aprueba por el claustro
Son las normas de convivencia
Question 7
Question
Las modalidades de bachillerato que propone la ley son:
Answer
Ciencias – artístico
Ciencias – Humanidades y Ciencias Sociales – Artístico
Ciencias – Humanidades y Ciencias Sociales – Artístico – Internacional
Question 8
Question
Selecciona la mejor respuesta. ¿Qué es el enfoque multidisciplinar?
Answer
Un tema que será tratado desde diferentes asignaturas
El plan de estudios es organizado en torno a aprendizajes comunes
El plan de estudios es organizado en torno a temas de interés
Question 9
Question
Selecciona la mejor respuesta. ¿Qué es el enfoque interdisciplinar de integrar los contenidos?
Answer
Un tema que será tratado desde diferentes asignaturas
El plan de estudios es organizado en torno a aprendizajes comunes
El plan de estudios es organizado en torno a temas de interés
Question 10
Question
¿Qué contenido NO aparece en la ley para trabajar de forma transversal?
Answer
Emprendimiento
TIC
Actitud positiva hacia el deporte y la vida sana
Desarrollo de la lectura y comprensión lectora
Question 11
Question
La falta de formación adecuada y específica ha sido una barrera para que los profesores integrasen las TIC en el aula
Answer
True
False
Question 12
Question
La escasa motivación y confianza de los profesores ha sido una barrera para la integración de las TIC en el aula
Answer
True
False
Question 13
Question
¿Cuál de las siguientes medidas no es una medida de atención a la diversidad que pueda tomar el profesor solo?
Answer
Utilizar metodologías distintas en el aula
Disponer a los alumnos en diferentes sitios
Reducir el temario del currículo de forma significativa
Question 14
Question
Selecciona la respuesta mejor y más completa. ¿Qué habilidades sociales se desarrollan trabajando en grupos cooperativos?
Answer
Habilidades de confianza
Habilidades de liderazgo
Habilidades de resolver conflictos
Todas ellas
Question 15
Question
Selecciona la respuesta mejor y más completa. Programar una unidad didáctica es seleccionar:
Answer
Contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables
Competencias, metodología y actividades, recursos, formas de evaluar
Temporalización con respecto del resto de unidades
Todas ellas son verdaderas
Question 16
Question
¿Qué se evalúa?
Answer
Si han adquirido los alumnos los contenidos y competencias clave
El proceso de enseñanza y el de aprendizaje
Se evalúa la motivación y dificultades de los alumnos
Todas las respuestas son verdaderas
Question 17
Question
Elige la mejor respuesta. ¿Qué es una rúbrica?
Answer
Es la evaluación del trabajo/tarea a través de criterios y su graduación
Es una tabla doble entrada donde se ponen notas y luego se suman
Se evalúa además de contenidos otros aspectos como el orden o si corrige
Question 18
Question
¿Cuál es la diferencia entre criterios de evaluación (CE) y estándares de aprendizaje evaluables (EA)?
Answer
Son lo mismo
EA son más concretos y específicos que los CE
CE son más específicos que los EA
Question 19
Question
¿Qué es el PAD (Plan de Atención a la Diversidad)?
Answer
Es el documento hecho por orientación que recoge las medidas de AD del centro
Documento hecho por los profesores donde están las medidas de AD que van a hacer
Es el documento del directos donde se recogen todas las medidas de AD del centro
Question 20
Question
¿Qué elemento no forma parte de los elementos básicos que caracteriza el trabajo cooperativo?
Answer
Interdependencia positiva
Autoanálisis del grupo
Interacción proactiva
Gamificación
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