VL Mittelalter 1. Sitzung

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Einführung Gotik
Carola Mehltretter
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Carola Mehltretter
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Question Answer
Grundlagen und Künstler Gotik - Gotik aus dem 16. Jhd. Leitet sich von den Goten (Germanisten) ab - Giorgio Vasari -De Vite (1550) --> Architekt --> Maler --> Vasari bindet die Neugründung der Künste ganz nah an Florenz und DaVinci (falsch)
Thesen zum Ende der Antike: Barbarenthese Abgrenzung zu den Völkern des Nordens, diese sind in der Zeit der Völkerwanderung über die Italienischen Grenzen geströmt und deren Kultur zerstört --> Einschmelzung von Bronzewerken --> Herausbrechen von Marmor aus bestehenden Gebäuden --> Andererseits haben die Völker des Nordens sich auch um den Erhalt von Kunstwerken bemüht
Thesen zum Ende der Antike: Christentum Christentum als Zerstörer der antiken Kultur und Kunst: - Zerstörung von Götterstatuen - Allerdings auch Neugründung der Stadt Konstantinopel und große Bemühung diese glanzvoll erscheinen zu lassen (also These auch nur bedingt wahr) - Nach den Gesetzten von 311/13 konnten die Christen an die Öffentlichkeit treten und Kultbauten erbauen
Probleme des römischen Reichs Rom war vorher eine Millionenstadt um 1600 schrumpft es zu 20-30 Tausend: - Stadt zu groß für Bevölkerung man lebte in antiken Ruinen - S.h. Zeichnungen von Ruinen von Maarten von Heemskerck (Ruinen des Forum Romanum, Ruinen des Colosseum) - Ruinen wurden umfunktioniert zu Werkstätten oder Ähnlichem - Der Lebensstandard insgesmt singt - Schwierige hygienische Verältnisse und Seuchen - Unsichere Verkehrwege - Es fehlt überregionale Schutzmacht - Somit auch Verfall der Bildung - Das antike Wissen gerät in Vergessenheit (Technk, Mathematik, Philosophie usw.) - Das Ende des römischen Staates und der antiken Kultur im Westen seit dem 15. Jhd. - Christen seit dem 4. Jahrhundert auf (Anfänge christlicher Kunst)
Grundlagen Gotik - Entscheidende Impulse früher staatliche Instanzen (Basiliken als Versammlungsräume, Statuen ihrer selbst, Tempel) jetzt von kirchlichen Instanzen aus und werden Träger der Kultur und der Kunst X Auch adlige Selbstdarstelung (Stiftportrait) --wichtiger als Architekt (keine hohe Stell.) X Lehre vom fegefeuer unterstützt die Stiftungen die von Sünde erlösen soll und somit kunstentwicklung - Kirchenstaat (Bischöfe  Stadtherren): Schulen, Landbesitzungen, Kriege
Entfernung von Antike - Einfacherere Technik Bei bauten - Entstehung christliche Basilika (Gegensatz zu Tempel d. Antike)  Versammlungsraum für Kleriker - Klosterbau entsteht Bsp. St. Galler Klosterplan - Kloster war unabhängig und brauchte dementsprechend einen unabhängigen Wirtschaftshof (versorgen sich selbst nicht durch handel o.Ä.) - Neu: Im Kirchenbau sind nun auch Altäre und Kanzeln - Reliquienverehrung: Körperreliquien und Berührungsreliquien - Bewegungen gegen die Darstellung v. Gott (Kirche sagt Menschen lernen so) - Erfindung eines neuen Mediums: Glasmalerei (12. Und 13. Jhd) - Mosaik seit dem 4.und 5. Jhd - Antike: Mauerbau / Gotik: Skelettbau - Bildkünsten: Weg vom antiken Naturalismus und Naturnachahmung XLanggezogene Arme und Finger, unnatürliche Körper
Rezeption der Antike - Wichtig: Unterscheidung nach Ländern und Region (innerhalb/ außerhalb des Imperiums) - Oströmische Kaiserstadt Konstantinopel verstand sich als neues Rom - Z.B. gibt es einen großen Zirkus X Rom hat Zirkusspiele im 5. Jhd. Eingestellt in Konstantinopel wurden sie im ganzen Mittelalter weitergeführt allerdings wurden dort auch Siegesfeiern mit christlichen Hymnen abgehalten - Im Westen lebt man in Ruinen bsp: Arles Amphitheater war später eine Art Dorf mit vielen Wohnungen - Antiken Tempel von Christen nicht zerstört sondern umfunktioniert X Rom: In Pantheon wurde eine Kirche mit Altären errichtet - Spolien: Beutestücke also Architekturteile die aus älteren Kontexten umfunktioniert und neu benutzt werden X Bsp: Rom, San Lorenzo fuori le mura: Säulen und Gebälk - Imitationen: z.B. in Hildesheim, Dom: Säule des Bischofs Bernward Ähnlichkeit zu Trajanssäule in Rom
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