Copy and Edit

BCM test 7 (181-210)

Description

Quiz on BCM test 7 (181-210), created by Ana Maria Tîrșu on 26/05/2022.
Ana Maria Tîrșu
Quiz by Ana Maria Tîrșu, updated more than 1 year ago
Ana Maria Tîrșu
Created by Ana Maria Tîrșu almost 2 years ago
523
0
0

Resource summary

Question 1

Question
31. Bifați macrobarierele de comunicare:
Answer
  • A. Social-politice.
  • B. Socio-culturale.
  • C. Tehnico-economice;
  • D. Religioase;
  • E. Lingvistice.

Question 2

Question
32. Bifați microbarierele de comunicare:
Answer
  • A. Psihologice,
  • B. Tehnice,
  • C. Tehnico-economice,
  • D. logice,
  • E. De înţelegere.

Question 3

Question
33. Ce microbariere de comunicare au o importanţă deosebită?:
Answer
  • A. Culturtale
  • B. Tehnico-economice;
  • C. Logice
  • D. Religioase;
  • E. Lingvistice.

Question 4

Question
34. Comunicarea ca fenomen esențial în medicină se referă la:
Answer
  • A. Comunicarea dintre medic şi pacient,
  • B. Dintre diverşi profesionişti implicaţi în îngrijirea medicală,
  • C. Între profesionişti şi public,
  • D. Între rude.
  • E. Între interese.

Question 5

Question
35. Bifați barierele de comunicare în relația medic-pacient:
Answer
  • A. Bariere social-culturale,
  • B. Bariere fonetice şi semantice,
  • C. Bariere generate de abordări individualiste,
  • D. Bariere raportate la relaţiile individ-grup,
  • E. Bariere stilistice şi logice.

Question 6

Question
36. Bifați factorii ce contribuie la o comunicare ineficientă:
Answer
  • A. A ține cont în comunicare doar de necesitățile proprii,
  • B. Implicarea activă a individului care ascultă,
  • C. A ține cont în comunicare doar necesitățile limitate ale conlocutorului,
  • D. Comportament agresiv față de celălalt,
  • E. Comportament pasiv față de celălalt.

Question 7

Question
37. Bifați tehnicile de comunicare ale ascultării active:
Answer
  • A. Formularea întrebărilor,
  • B. Ascultarea pasivă,
  • C. Parafrazarea,
  • D. Oferirea de feedback,
  • E. Sumarizarea.

Question 8

Question
38. Enunțați pașii ce trebuie întreprinși pentru o comunicare eficientă medic-pacient:
Answer
  • A. Rafinați-vă abilitățile de comunicare de bază pe care deja le posedaţi,
  • B. Comunicați cu sens unic,
  • C. Faceți ajustările necesare în stilul propriu pentru a vă adapta stilului modern, participativ, de comunicare,
  • D. Luați măsuri pentru a vă perfecționa, în scopul depășirii așteptărilor pacienților dvs.,
  • E. Nu faceți un efort suplimentar pentru a câștiga încrederea,

Question 9

Question
39. Conflictul reflectă unele particularități precum:
Answer
  • A. Armonie în relațiile interpersonale.
  • B. Opoziție dintre indivizi și grupuri bazată pe concurență, atitudini diferite față de satisfacerea nevoilor și intereselor individuale.
  • C. Diferențe și incompatibilitățile dintre persoane.
  • D. Luptă dintre valori și revendicări de statusuri sociale.
  • E. Perceperea scopurilor, valorilor, intereselor și conduita celeilalte părți ca opuse celor proprii.

Question 10

Question
40. Bernard Mayer definește conflictul ca:
Answer
  • A. Fenomen social.
  • B. Fenomen psihosocial tridimensional.
  • C. Proces cognitiv.
  • D. Fenomen psihoindividual.
  • E. Fenomen ce implică componenta cognitivă, afectivă și comportamentală.

Question 11

Question
41. J. Galtung a descris conflictul ca proces compus din:
Answer
  • A. Elementul static.
  • B. Contradicție
  • C. Atitudine
  • D. Comportament.
  • E. Elementul distructiv.
  • F. Elementul de autodisciplinare

Question 12

Question
42. Acțiunea în conflict poate fi:
Answer
  • A. Avantajoasă/dezavantajoasă.
  • B. Constructivă/cooperantă.
  • C. Distructivă/competitivă.
  • D. De condamnare/de apărare.
  • E. De autodisciplinare/de responsabilizare.

Question 13

Question
43. Din punct de vedre al esenței conflictele se împart în:
Answer
  • A. Conflicte internaționale.
  • B. Conflicte de substanță.
  • C. Conflicte interpersonale.
  • D. Conflicte afective.
  • E. Conflicte disfuncționale.

Question 14

Question
44. În funcție de nivelul la care se manifestă subiecții antrenați, există conflicte:
Answer
  • A. Intrapersonale.
  • B. Intragrup.
  • C. Intergrup.
  • D. Internaționale.
  • E. Accidentale.

Question 15

Question
45. După gradul de intensitate conflictul poate duce la stări de:
Answer
  • A. Hedonism.
  • B. Disconfortul interior.
  • C. Incidente sau conflicte neprevăzute.
  • D. Neînțelegeri.
  • E. Tensiune și criză.

Question 16

Question
46. După criteriul perceperii adversarului situațiile de conflict se clasifică în felul următor:
Answer
  • A. Cronice.
  • B. Acute.
  • C. Luptă.
  • D. Jocul.
  • E. Dezbaterea.

Question 17

Question
47. Din punct de vedere al duratei și evoluției se disting conflicte:
Answer
  • A. Spontane.
  • B. Acute.
  • C. Negative.
  • D. Funcționale.
  • E. Cronice.

Question 18

Question
48. În funcție de rezultatele sau efectele pe care le au, conflictele pot fi:
Answer
  • A. Funcționale.
  • B. Cu evoluție scurtă.
  • C. Cu evoluție lentă.
  • D. Disfuncționale.
  • E. Acute.

Question 19

Question
49. Care sunt elementele-cheie în rezolvarea cu succes a conflictelor?
Answer
  • A. Aroganța.
  • B. Arbitrarea.
  • C. Negocierea.
  • D. Medierea.
  • E. Puterea politică.

Question 20

Question
50. Care dintre stilurile enumerate mai jos, descrise de K.Thomas, contribuie la managementul conflictelor:
Answer
  • A. Competiția.
  • B. Acomodarea.
  • C. Compromisul.
  • D. Evitarea sau abandonul.
  • E. Jocul.

Question 21

Question
51. Care sunt potențialii „inamici” ai eticii clasice și bioeticii, dar pot fi și surse de conflict?
Answer
  • A. Însușirile unor indivizi opuse moralei.
  • B. Valorile.
  • C. Abuzul verbal.
  • D. Nivelul scăzut de cultură.
  • E. Lipsa de politeță.

Question 22

Question
52. Promovarea eticii în situațiile de conflict este necesară pentru:
Answer
  • A. Umanizarea relațiilor.
  • B. Diminuarea influențelor negative ale conflictului asupra omului.
  • C. Creșterea propriei percepții.
  • D. Satisfacerea intereselor proprii.
  • E. Stima de sine.

Question 23

Question
53. Unele strategiile de soluționare a unui conflict sunt:
Answer
  • A. Abordarea victorie-victorie.
  • B. Evitarea atacurilor verbale.
  • C. Transformarea atacului la persoană în atac asupra problemei.
  • D. Identificarea motivului real.
  • E. Abandonarea situației de conflict.

Question 24

Question
54. Bifați disciplinele care sunt complementare disciplinei „comunicare interculturală”:
Answer
  • A. Etnologia,
  • B. Politologia,
  • C. Etnolingvistica,
  • D. Etnopsihanaliza,
  • E. Antropologia culturală.

Question 25

Question
55. Care sunt elementele definitori ale definiției conceptului de „cultură”?:
Answer
  • A. Sistem de valori,
  • B. Idei,
  • C. Atitudini
  • D. Norme
  • E. Concepte

Question 26

Question
56. Modelul policentric se atestă, cel puţin parțial, în entități politico-culturale precum:
Answer
  • A. Belgia,
  • B. Canada,
  • C. California, SUA,
  • D. Suedia,
  • E. Elveţia.

Question 27

Question
57. Etnocentrismul se asociază, de cele mau multe ori, cu:
Answer
  • A. Intoleranţa,,
  • B. Xenofobia,
  • C. Rasismul,
  • D. Stigmatizarea,
  • E. Umanismul

Question 28

Question
58. Bifați elementele social-culturale cu impact direct asupra percepţiilor şi comunicării interculturale:
Answer
  • A. Valorile,
  • B. Normele,
  • C. Tabuurile,
  • D. Concepţia despre lume,
  • E. Varianta a, b,d,

Question 29

Question
59. Evidențiați tipurile de takezici/uhaptici/tactili în comunicarea interculturală:
Answer
  • A. Profesional,
  • B. Ritualic,
  • C. Interactiv,
  • D. De dragoste,
  • E. Amical.

Question 30

Question
60. Notați tipurile istorice de strângere a mâini, fiecare având importanța sa simbolică în comunicarea intercultruală:
Answer
  • A. Palma întoarsă cu fața în sus,
  • B. Palma în poziție orizontală.
  • C. Palma în poziție verticală,
  • D. Strângerea mâinii tip „mănușă”,
  • E. Palma întoarsă cu fața în jos.
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Physics - Energy, Power & Work
dominique22
English Speech Analysis Terminology
Fionnghuala Malone
Year 11 Psychology - Intro to Psychology and Research Methods
stephanie-vee
An Inspector Calls: Characters
bexjrutherford
Revolutions and Turmoil: Russia 1905-1917
Emily Faul
GCSE Biology Quiz
Andrea Leyden
Leaving Certificate Japanese Kanji
Sarah Egan
EXAM 1 - ENABLING FEATURES
kristinephil558
1.11 Core Textiles
T Andrews
AAHI_Card set 6 (Terms of movement)
Tafe Teachers SB
Anatomie - sistemul respirator 1
Eugeniu Nicolenco
Browse Library