BCM test 7 (181-210)

Description

Quiz on BCM test 7 (181-210), created by Ana Maria Tîrșu on 26/05/2022.
Ana Maria Tîrșu
Quiz by Ana Maria Tîrșu, updated more than 1 year ago
Ana Maria Tîrșu
Created by Ana Maria Tîrșu over 2 years ago
568
0

Resource summary

Question 1

Question
31. Bifați macrobarierele de comunicare:
Answer
  • A. Social-politice.
  • B. Socio-culturale.
  • C. Tehnico-economice;
  • D. Religioase;
  • E. Lingvistice.

Question 2

Question
32. Bifați microbarierele de comunicare:
Answer
  • A. Psihologice,
  • B. Tehnice,
  • C. Tehnico-economice,
  • D. logice,
  • E. De înţelegere.

Question 3

Question
33. Ce microbariere de comunicare au o importanţă deosebită?:
Answer
  • A. Culturtale
  • B. Tehnico-economice;
  • C. Logice
  • D. Religioase;
  • E. Lingvistice.

Question 4

Question
34. Comunicarea ca fenomen esențial în medicină se referă la:
Answer
  • A. Comunicarea dintre medic şi pacient,
  • B. Dintre diverşi profesionişti implicaţi în îngrijirea medicală,
  • C. Între profesionişti şi public,
  • D. Între rude.
  • E. Între interese.

Question 5

Question
35. Bifați barierele de comunicare în relația medic-pacient:
Answer
  • A. Bariere social-culturale,
  • B. Bariere fonetice şi semantice,
  • C. Bariere generate de abordări individualiste,
  • D. Bariere raportate la relaţiile individ-grup,
  • E. Bariere stilistice şi logice.

Question 6

Question
36. Bifați factorii ce contribuie la o comunicare ineficientă:
Answer
  • A. A ține cont în comunicare doar de necesitățile proprii,
  • B. Implicarea activă a individului care ascultă,
  • C. A ține cont în comunicare doar necesitățile limitate ale conlocutorului,
  • D. Comportament agresiv față de celălalt,
  • E. Comportament pasiv față de celălalt.

Question 7

Question
37. Bifați tehnicile de comunicare ale ascultării active:
Answer
  • A. Formularea întrebărilor,
  • B. Ascultarea pasivă,
  • C. Parafrazarea,
  • D. Oferirea de feedback,
  • E. Sumarizarea.

Question 8

Question
38. Enunțați pașii ce trebuie întreprinși pentru o comunicare eficientă medic-pacient:
Answer
  • A. Rafinați-vă abilitățile de comunicare de bază pe care deja le posedaţi,
  • B. Comunicați cu sens unic,
  • C. Faceți ajustările necesare în stilul propriu pentru a vă adapta stilului modern, participativ, de comunicare,
  • D. Luați măsuri pentru a vă perfecționa, în scopul depășirii așteptărilor pacienților dvs.,
  • E. Nu faceți un efort suplimentar pentru a câștiga încrederea,

Question 9

Question
39. Conflictul reflectă unele particularități precum:
Answer
  • A. Armonie în relațiile interpersonale.
  • B. Opoziție dintre indivizi și grupuri bazată pe concurență, atitudini diferite față de satisfacerea nevoilor și intereselor individuale.
  • C. Diferențe și incompatibilitățile dintre persoane.
  • D. Luptă dintre valori și revendicări de statusuri sociale.
  • E. Perceperea scopurilor, valorilor, intereselor și conduita celeilalte părți ca opuse celor proprii.

Question 10

Question
40. Bernard Mayer definește conflictul ca:
Answer
  • A. Fenomen social.
  • B. Fenomen psihosocial tridimensional.
  • C. Proces cognitiv.
  • D. Fenomen psihoindividual.
  • E. Fenomen ce implică componenta cognitivă, afectivă și comportamentală.

Question 11

Question
41. J. Galtung a descris conflictul ca proces compus din:
Answer
  • A. Elementul static.
  • B. Contradicție
  • C. Atitudine
  • D. Comportament.
  • E. Elementul distructiv.
  • F. Elementul de autodisciplinare

Question 12

Question
42. Acțiunea în conflict poate fi:
Answer
  • A. Avantajoasă/dezavantajoasă.
  • B. Constructivă/cooperantă.
  • C. Distructivă/competitivă.
  • D. De condamnare/de apărare.
  • E. De autodisciplinare/de responsabilizare.

Question 13

Question
43. Din punct de vedre al esenței conflictele se împart în:
Answer
  • A. Conflicte internaționale.
  • B. Conflicte de substanță.
  • C. Conflicte interpersonale.
  • D. Conflicte afective.
  • E. Conflicte disfuncționale.

Question 14

Question
44. În funcție de nivelul la care se manifestă subiecții antrenați, există conflicte:
Answer
  • A. Intrapersonale.
  • B. Intragrup.
  • C. Intergrup.
  • D. Internaționale.
  • E. Accidentale.

Question 15

Question
45. După gradul de intensitate conflictul poate duce la stări de:
Answer
  • A. Hedonism.
  • B. Disconfortul interior.
  • C. Incidente sau conflicte neprevăzute.
  • D. Neînțelegeri.
  • E. Tensiune și criză.

Question 16

Question
46. După criteriul perceperii adversarului situațiile de conflict se clasifică în felul următor:
Answer
  • A. Cronice.
  • B. Acute.
  • C. Luptă.
  • D. Jocul.
  • E. Dezbaterea.

Question 17

Question
47. Din punct de vedere al duratei și evoluției se disting conflicte:
Answer
  • A. Spontane.
  • B. Acute.
  • C. Negative.
  • D. Funcționale.
  • E. Cronice.

Question 18

Question
48. În funcție de rezultatele sau efectele pe care le au, conflictele pot fi:
Answer
  • A. Funcționale.
  • B. Cu evoluție scurtă.
  • C. Cu evoluție lentă.
  • D. Disfuncționale.
  • E. Acute.

Question 19

Question
49. Care sunt elementele-cheie în rezolvarea cu succes a conflictelor?
Answer
  • A. Aroganța.
  • B. Arbitrarea.
  • C. Negocierea.
  • D. Medierea.
  • E. Puterea politică.

Question 20

Question
50. Care dintre stilurile enumerate mai jos, descrise de K.Thomas, contribuie la managementul conflictelor:
Answer
  • A. Competiția.
  • B. Acomodarea.
  • C. Compromisul.
  • D. Evitarea sau abandonul.
  • E. Jocul.

Question 21

Question
51. Care sunt potențialii „inamici” ai eticii clasice și bioeticii, dar pot fi și surse de conflict?
Answer
  • A. Însușirile unor indivizi opuse moralei.
  • B. Valorile.
  • C. Abuzul verbal.
  • D. Nivelul scăzut de cultură.
  • E. Lipsa de politeță.

Question 22

Question
52. Promovarea eticii în situațiile de conflict este necesară pentru:
Answer
  • A. Umanizarea relațiilor.
  • B. Diminuarea influențelor negative ale conflictului asupra omului.
  • C. Creșterea propriei percepții.
  • D. Satisfacerea intereselor proprii.
  • E. Stima de sine.

Question 23

Question
53. Unele strategiile de soluționare a unui conflict sunt:
Answer
  • A. Abordarea victorie-victorie.
  • B. Evitarea atacurilor verbale.
  • C. Transformarea atacului la persoană în atac asupra problemei.
  • D. Identificarea motivului real.
  • E. Abandonarea situației de conflict.

Question 24

Question
54. Bifați disciplinele care sunt complementare disciplinei „comunicare interculturală”:
Answer
  • A. Etnologia,
  • B. Politologia,
  • C. Etnolingvistica,
  • D. Etnopsihanaliza,
  • E. Antropologia culturală.

Question 25

Question
55. Care sunt elementele definitori ale definiției conceptului de „cultură”?:
Answer
  • A. Sistem de valori,
  • B. Idei,
  • C. Atitudini
  • D. Norme
  • E. Concepte

Question 26

Question
56. Modelul policentric se atestă, cel puţin parțial, în entități politico-culturale precum:
Answer
  • A. Belgia,
  • B. Canada,
  • C. California, SUA,
  • D. Suedia,
  • E. Elveţia.

Question 27

Question
57. Etnocentrismul se asociază, de cele mau multe ori, cu:
Answer
  • A. Intoleranţa,,
  • B. Xenofobia,
  • C. Rasismul,
  • D. Stigmatizarea,
  • E. Umanismul

Question 28

Question
58. Bifați elementele social-culturale cu impact direct asupra percepţiilor şi comunicării interculturale:
Answer
  • A. Valorile,
  • B. Normele,
  • C. Tabuurile,
  • D. Concepţia despre lume,
  • E. Varianta a, b,d,

Question 29

Question
59. Evidențiați tipurile de takezici/uhaptici/tactili în comunicarea interculturală:
Answer
  • A. Profesional,
  • B. Ritualic,
  • C. Interactiv,
  • D. De dragoste,
  • E. Amical.

Question 30

Question
60. Notați tipurile istorice de strângere a mâini, fiecare având importanța sa simbolică în comunicarea intercultruală:
Answer
  • A. Palma întoarsă cu fața în sus,
  • B. Palma în poziție orizontală.
  • C. Palma în poziție verticală,
  • D. Strângerea mâinii tip „mănușă”,
  • E. Palma întoarsă cu fața în jos.
Show full summary Hide full summary

Similar

GRE Word of the Day
SAT Prep Group
Was the Weimar Republic doomed from the start?
Louisa Wania
Macbeth - Charcters
a.agagon
Maths GCSE - What to revise!
sallen
History - Germany 1918 - 1945
Grace Evans
Biology B2.1
Jade Allatt
Biology (B3)
Sian Griffiths
AQA GCSE Product Design Questions
Bella Statham
GCSE REVISION TIMETABLE
Sonia Christopher
Computer science quiz
Ryan Barton
SFDC App Builder (76-100)
Connie Woolard