Lengua Materna II

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Temas y actividades correspondientes a la unidad No. 1 y No. 2 del curso Lengua Materna II
Olga  Rivera
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Olga  Rivera
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Lengua Materna II
  1. Unidad 1
    1. Fase Uno:
      1. Familiarización con el curso
        1. Desarrollar
          1. Prueba automática
            1. Acuerdos de trabajo colaborativo
              1. Para:
                1. Adecuar la comunicación
                  1. Compartir
                    1. Datos
                      1. Para:
                        1. Dar respuesta a situaciones
                2. Crear
                  1. Un mapa conceptual o esquema
                    1. Donde:
                      1. Expondrán
                        1. Temas
                          1. y
                            1. Actividades
                              1. A lo largo del curso
        2. Fase Dos
          1. Escoge una de las lecturas propuestas en la unidad 1
            1. El contacto del español con lenguas indígenas
              1. El contacto del español con el Inglés, parte 1
                1. Contacto del español con el Inglés, parte 2
                  1. El español en el siglo XIX
                    1. El español que se habla en los medios
                    2. Actividades:
                      1. Estrategias de comprensión
                        1. Trabajo colaborativo
                          1. Se entrega un
                            1. Taller de aplicabilidad
                              1. De la:
                                1. Totalidad de las lecturas de la unidad No. 1
                  2. Unidad 2
                    1. Fase Tres:
                      1. Elige una de las lecturas propuestas en la unidad 2
                        1. Para:
                          1. Dar inicio a la construcción de una de las estrategias de producción
                            1. Como:
                              1. Trabajo colaborativo
                                1. Se entrega un:
                                  1. Diario de noticias
                                    1. con:
                                      1. La totalidad de las lecturas de la unidad 2
                          2. Como escribir Textos Académicos
                            1. Comprensión de Textos escritos
                              1. Fomentar la lectura y escritura en estudiantes de Formación Docente
                                1. Lectura y escritura Multimedia
                                  1. Mapas mentales
                                    1. Estilos de aprendizaje
                                2. Fase Cuatro:
                                  1. Cada grupo colaborativo
                                    1. Entrega como:
                                      1. Producto final un Blog
                                        1. Que:
                                          1. Permita visualizar el proceso completo
                                            1. De las:
                                              1. Actividades individuales y grupales
                                                1. Propuestas y realizadas con anterioridad
                                3. Todas las Actividades de las 4 fases
                                  1. En Estrategias basadas en Proyectos
                                    1. Se proveen:
                                      1. Los elementos necesarios
                                        1. para:
                                          1. Acceder a la consulta bibliográfica
                                            1. El trabajo de documentación
                                              1. y
                                                1. Aplicación de normas básicas
                                                  1. De:
                                                    1. Escritura
                                                      1. y
                                                        1. Presentación de textos académicos
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