LENGUA ORIGINARIA

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AUTOR: RONALD ROGER LAURA ARUQUIPA
RONALD R. LAURA A.
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RONALD R. LAURA A.
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LENGUA ORIGINARIA
  1. FUNDAMENTOS CURRICULARES
    1. FUNDAMENTO POLÍTICO IDEOLÓGICO
      1. DESCOLONIZACION QUE IMPLICA SALIDA DE CONDICION NEOLIBERAL
      2. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y SOCIOLÓGICOS
        1. EL VIVIR BIEN
        2. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS
          1. FORTALECER LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS
          2. FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS
            1. BASADA EN EL APRENDIZAJE COMUNITARIO
          3. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGUISTICAS
            1. LINGÛISTICAS
              1. ENSEÑAR A HABLAR, ENTENDER, ENSEÑAR A ESCRIBIR Y LEER
              2. COMUNICATIVAS
                1. LEER ESCUCHAR Y ESCRIBIR Y HABLAR
                2. INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO
                  1. COMPRENSIÓN DEL MUNDO PRESENTE
                    1. TRANSFERIR MÉTODOS DE UNA DISCIPLINA A OTRA
                  2. LA LENGUA ORIGINARIA
                    1. LAS LENGUAS ORIGINARIAS SON LAS QUE SE EMPLEABAN CON ANTERIORIDAD DEL CASTELLANO
                    2. EDUCA Y APRENDIZAJE DESDE LOS SABERES ANCESTRALES Y LA MEMORIA
                      1. UTILIDAD IMPORTANCIA PARA NUESTRAS VIDAS
                      2. MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO
                        1. MODELO EDUCATIVO SOCIO COMUNITARIO
                          1. TRABAJO MANUAL Y TRABAJO INTELECTUAL
                          2. NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
                            1. CURRICULO REGIONALIZADO
                              1. CURRÍCULO BASE
                                1. CURRÍCULO DIVERSIFICADO
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