Problem Based Learning

O método de ensino PBL é a aprendizagem através da compreensão e/ou resolução de problemas. Nele, o aprendizado é centrado no aluno, os professores atuam como direcionadores.
1. Desenvolvido nos últimos 30 anos a partir do modo de aprender do adulto e do funcionamento da memória humana
  1. Bruno Araújo Nascimento - Misco T4 TB
Partes
1. Grupo Tutorial
  1. Tutor
  2. Estudante Coordenador
  3. Estudante Secretário
  4. Demais Integrantes
  5. 7 Passos:
    1. 1. Esclarecer termos de difícil compreensão
    2. 2. Listar os problemas
    3. 3. Discussão dos Problemas
    4. 4. Resumir
    5. 5. Formulação dos objetivos de aprendizado
    6. 6. Busca de informações
    7. 7. Dividir conhecimentos com o grupo
2. Problema: Foco e estimulo de aprender
  1. Grupo Tutorial - Discussão
    1. Estudo Autodirigido
      1. Grupo Tutorial - Rediscussão
3. Aprendizado Autodirigido
  1. Autonomia para aprender
Diferenças
1. PBL
  1. Problemas elaborados pelos professores
  2. Ambiente controlado
2. Problematização
  1. Problemas encontrados na comunidade
  2. Ambiente sem controle
Semelhanças
1. Resolução de problemas em grupos
2. Formação de hiposteses
3. Aluno com papel ativo
4. Problematização
  1. Diferenças
  2. Arco de Maguerez
    1. Observação da Realidade
    2. Pontos-chave
    3. Teorização
    4. Hipóteses de solução
    5. Aplicação a realidade

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