REFORMA DE 1940

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REFORMA DE 1940
  1. CONTEXTO
    1. Gobierno del Gral. Maximiliano Martínez (1931-1944)
      1. Diciembre de 1939
        1. Maestros empíricos
        2. IMPLEMENTACIÓN
          1. Profesores graduados en el extranjero
          2. CARACTERÍSTICAS
            1. Involucró únicamente a la escuela primaria
              1. Se enfocó en los planes y programas de estudio
                1. Se limitó a buscar algunas mejoras cualitativas
                2. CAMBIOS EN LA ENSEÑANZA
                  1. Introdujo
                    1. Métodos pedagógicos de países avanzados
                      1. Idea de las correlaciones
                        1. Centro de observaciones
                          1. Organización de la vida escolar alrededor de siete funciones
                            1. Instituto Pedagógico Nacional
                              1. Realizaba pruebas psicológicas y diagnósticas
                              2. Delegados escolares
                                1. Reforzaban la capacitación
                                  1. Daban lecciones modelo
                                    1. Realizaban exámenes finales
                                  2. Acelerada capacitación para docentes
                                    1. Dividió el año lectivo en diez JORNALIZACIONES
                                      1. Fomento de actividades que dieran más dimensión al programa de estudios
                                        1. Crear clima constructivo en el ámbito escolar
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