Parámetros Currículares de la lengua indígena

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TANIA GABRIELA GRANADOS LOZANO
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TANIA GABRIELA GRANADOS LOZANO
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Parámetros Currículares de la lengua indígena
  1. Impulsar y fortalecer la gestión Pedagógica diversificada.
    1. PARÁMETROS CURRICULARES: Son pautas o modos de interacción, producción e interpretación de textos orales y escritos
    2. Ámbitos
      1. 1. La familia y la comunidad
        1. 2. La tradición oral , los testimonios históricos y la literatura.
          1. 3. La vida intercomunitaría y la relación con otros pueblos.
            1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
      2. Los marcos curriculares
        1. La diversidad como dispositivos e instrumentos.
          1. Políticos, Pedagógicos y didácticos .
          2. Enfoque Pedagógico por competencias.
            1. Fortalecer situaciones de riesgo de exclusión.
          3. Eje central:
            1. Reconocer la diversidad cultural y lingúística de su población.
              1. Incorporar un espacio Lingúistico para que los alumnos:
                1. Estudien
                  1. Analicen
                    1. Reflexionen
                      1. Sobre su lengua nativa.
            2. Apropiación de las practicas ...
              1. Sociales del lenguaje orales y escritas.
              2. Los parámetros curriculares contienen:
                1. Propósitos, enfoques, contenidos generales, recomendaciones didácticas y linguisticas
                2. La lengua indígena adoptó el enfoque:
                  1. De enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
                    1. Qué rigen la vida de una comunidad
                      1. Difunden y enseñan conocimientos.
                        1. Valores, normas sociales y culturales a las nuevas generaciones.
                            1. Generar acciones de participación social.
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