null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
7852590
MODELOS Y ENFOQUES DE FORMACIÓN DE GILES FERRY
Description
MODELOS Y ENFOQUES PROPUESTOS POR GILES FERRY
No tags specified
modelos de formación a formadores
magisterio (educación)
Mind Map by
FLORENCIA ROSS
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
FLORENCIA ROSS
over 7 years ago
2101
1
0
Resource summary
MODELOS Y ENFOQUES DE FORMACIÓN DE GILES FERRY
MODELOS
CENTRADO EN LAS ADQUISICIONES
FUNDAMENTADO EN
LO IMPREVISIBLE Y LO NO DOMINABLE
SABER ANALIZAR
LOS MAESTROS O FUTUROS MAESTROS
PODRÁN ELABORAR ELLOS MISMOS LOS INSTRUMENTOS DE SU PRÁCTICA Y LOS MEDIOS DE SU FORMACIÓN
CENTRADO EN EL PROCESO
ADQUIRIR
SABERES
TÉCNICAS
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
LOGRAR CAPACIDAD
DE HACER
DE REACCIONAR
DE RAZONAR
DE SENTIR
DE CREAR
DE GOZAR
SURGEN
FORMACIÓN CONDUCTIVISTA
PEDAGOGÍA POR OBJETIVOS
IMPLICA
SABER HACER
CONCEPCIÓN DE LA RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA
CENTRADO EN EL ANÁLISIS
VIVIR
EXPERIENCIAS SOCIALES
EXPERIENCIAS INTELECTUALES
DENTRO O FUERA DEL CAMPO PROFESIONAL
DE FORMA INDIVIDUAL
DE FORMA COLECTIVA
OTROS AUTORES
JACK BEILLEROT
RACIONALISTA
SITUACIONAL
GEORGES BELBENOIT
PEDAGOGÍA DEL CONOCIMIENTO
PEDAGOGÍA DEL PLENO DESARROLLO
MARCEL LESNE
TRANSMISIVO CON ORIENTACIÓN FORMATIVA
INCITATIVO CON ORIENTACIÓN PERSONAL
APROPIATIVO CENTRADO EN LA INSERCIÓN SOCILA
ENFOQUES
FUNCIONALISTA
SE FUNDAMENTA
LO QUE LA SOCIEDAD ESPERA DE LA ESCUELA
LO QUE LA SOCIEDAD ESPERA DE SUS ENSEÑANATES
OPTIMIZAR FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA
RENDIMIENTO
EFICIENCIA
CIENTIFICO
MITO
CIENCIA TIENE TODAS LAS RESPUESTAS PARA TODAS LAS PREGUNTAS
SE FUNDAMENTA
PRÁCTICAS DE FORMACIÓN
LEGITIMIZARSE
SUS PROCEDIMIENTOS
SUS CRITERIOS
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
COMO CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE EL HECHO EDUCATIVO
COMO PROCESOS METODOLÓGICOS Y EPISTEMOLÓGICOS
COMO REFERENTES TEÓRICOS
TECNOLÓGICO
UTILIZA
MEDIOS TÉCNICOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
SOFISTIFICACIÓN
TÉCNICAS UTILIZADAS
ORGANIZACIÓN DE TAREAS
DEFINICIÓN DE ROLES
SITUACIONAL
SE CENTRA EN
EL SUJETO DE LA FORMACIÓN
BASADO EN PROBLEMATICÁS
SUJETO-SITUACIÓN EDUCATIVA
INCLUYE LO EXPERIENCIAL
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
Macbeth Scene Summaries
Ebony1023
Concepts in Biology Final Exam
mlszala
Health and Social Care
NicoleCMB
B2 French Vocab: at home/à la maison
toronto416
20 Study Hacks To Improve Your Memory
jen.sch.ca
Rivers GCSE WJEC
Eleanor Monk
PSBD TEST 2-2
Suleman Shah
Chemistry 1
Peter Hoskins
Study Plan
Kundai Gee Ganjani
Psychology Key Words Research Methods
Alfie Moorhead
chemsitry as level topic 5 moles and equations
Talya Hambling
Browse Library