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Atención a la diversidad
Description
Mapa mental que habla sobre la atención a la diversidad en muchos de sus ámbitos
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atención a la diversidad
evolución histórica
educación especial
magisterio
Mind Map by
Alejandro Vela
, updated more than 1 year ago
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Created by
Alejandro Vela
about 8 years ago
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Resource summary
Atención a la diversidad
Educación Intercultural
Posiciones ante la diversidad cultural
Asimilación
Tolerancia
Integración/Inclusión
En el centro
Tratamiento de la diversidad
Diversidad Lingüística
Interacciones
Expectativas
Objetivos
Contenidos
Relación con las familias
Estrategias metodológicas
Evaluación
Evolución Histórica
Edad Antigua
Enfoque Demonológico
Cultura Griega
Enfoque biológico médico
Hipócrates
Platón
Cultura Espartana
Infanticidio
Cultura Espartana
Edad Media
Oscurantismo Psiquiátrico
Santa Inquisición
Cristianismo
Siglos XVI-XVIII
Naturalismo Psiquiátrico
Asistencial
Diagnóstico
Psicopedagógico
Fray Pedro Ponce de León
Comenio
Obra Didáctica Magna
Valentín Haüy
Instituto para niños ciegos
Louis Braille
Sistema Braille
Rousseau
Obra El Emilio
Siglo XIX
Surge la Educación Especial
Esquirol
Diferenciación retraso mental
Itard
Experiencias con el niño salvaje Víctor de L`Aveyon
Seguin
Método fisiológico
Siglo XX
Centros Específicos
Informe Warnock
Integración Escolar
Principio de normalización
Principio de individualización
Principio de Sectorización
N. Bank-Mikkelsen
B. Nirje
Surge la inclusión
Sin llevarse a cabo
Siglo XXI
Educación inclusiva
Mel Ainscow
Enfoque IQEA
Dificultades de aprendizaje
Clasificación
Problemas generales de aprendizaje
Alumnos aprendizaje lento
Trasstorno Específico del aprendizaje
Dificultades de aprendizaje lectura y escritura
Requisitos
Factores generales
Factores socioafectivos
Factorescaracteriológicos
Factores intelectuales
Dificultades significativas
Errores de exactitud lectora
Errores de velocidad lectora
Errores de comprensión lectora
Rivas y Fernández
Postura Gráfica
Soporte gráfico
Ritmo de la escritura
Dificultades más significativas
Agrafía
Disgrafía
Para mejorar la escritura
Relajación global y segmentaria
Control de la respiración
Capacidad visomotora y grafomotriz
Formación de letras
Perfeccionamiento de la escritura
Dificultades de aprendizaje de las matemñaticas
Didáctica
Movimiento
Manipulación
Simbolización
Tanteo
Esquema metodológico
Partir de una situación
Intento de solución
Discusión y convención
Generalización
Modelo didáctico
Principales dificultades
Numeración
Algoritmos en operaciones
Resolución de problemas
Fases
Manipulativo-vivencial
Figurativa
Gráfica
Simbólica
Discalculia
Dificultades
Memoria y atención
Orientación
Alineación números y signos
Motorizar y formar nºs
Direccionalidad
Razonamiento
Matemáticas conceptuales
Desarrollo de estrategias
Lenguaje matemático
Resolución de problemas
Memoria
Orientación en el espacio
Habilidades sociales
Conceptualización
Orientación temporal
Organización espacial
Relaciones sociales y/o afectivas
Aspectos que favorecen tratamiento
ACI
Niveles de concreción curricular
Primer nivel
D.C.B.
Segundo nivel
P.A.
Tercer nivel
Aula
Cuarto Nivel
ACI
Principios
Normalización
Realidad
Ecológico
Significatividad
Participación e implicación
Tipos
Adaptación no significativa
Adaptación significativa
Adaptación alum. altas capacidades
Medidas de flexibilización
Plan de educación compensatoria
Index for Inclussion
Dimensiones y secciones
Crear culturas
Construir comunidad
Valores inclusivos
Elaborar políticas
Escuela para todos
Organizar atención a la diversidad
Desarrollar prácticas
Orquestar proceso de aprendizaje
Movilizar recursos
Instrumentos
Cuestionario
Entrevista
Etapas
1: Inicio del proceso
2: Análisis del centro
3: Plan de mejora
4: Aspectos susceptibles de mejora
5: Revisar
Familia y discapacidad
Fases ante la llegada de un hijo con discapacidad
Conmoción
Negación
Tristeza
Aceptación
Reorganización
Efectos que causa en la familia
Psicológicos y emocionales
Efectos interrelacionales entre los miembros
Cuidados y servicios especiales
La familia es importante en el desarrollo del niño
Niveles de participación de los padres
Nivel educacional
Vínculo permanente en el hogar
Otras instituciones
Opciones educativas
Establecimientos educación regular
Escuelas especiales
Aulas y escuelas hospitalarias
Estrategias en el curriculum
Respuestas desde el DCB
Carácter General
Objetivos
Contenidos
Metodologías
Evaluación
Respuestas desde el plan de centro
Objetivos y contenidos
Metodología y organización didáctica
Principios generales
Materiales
Organización didáctica
Evaluación
Qué evaluar
Cómo evaluar
Comunicación familiar
Respuestas desde la diversidad de aula
Objetivos y contenidos
Actividades multinivel
Metodología
Materiales
Agrupamientos
Evaluación
Estrategias de aprendizaje
Agrupamientos
Flexibles
Cooperativo
Por rincones
Talleres
Niveles de aprendizaje
Apoyo dentro del aula
Tutorías
Individualización
Plan de trabajo
Contrato de aprendizaje
Agendas
Métodos cooperativos
Equipos por divisiones
Grupos de individualización
Torneos de equipos
Rompecabezas
Grupos de investigación
Tutorías entre alumnos
Entre iguales
Distinta edad
Inversión de roles
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