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Description
Mind Map by Miguel VERA, updated more than 1 year ago
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Created by Miguel VERA
about 8 years ago
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SENTIDO DEL EDUCADOR VIRTUAL
- IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN ASESOR-APRENDIZ la educación
tradicional suele ser correcta de acuerdo al concepto de dicha
educación tradicional, pero esencialmente es fría e impersonal, y
aun cuando se puede establecer una relación que trascienda la
relación educativa normalmente no es lo común, por lo que como
lo refiere el artículo reemplazar la educación tradicional por la
virtual, no representa un cambio considerable y representa una
pérdida en los resultados. Uno como asesor educativo debe
detectar los puntos de coincidencia con los estudiantes, para
apoyar la forma de estudio. El profesor debe establecer una
cercanía con los estudiantes y son mucho más importantes en la
educación virtual, a fin de que existan los vínculos suficientes
previo a que se inicien las actividades educativas.
- COMUNICACIÓN PARALELA TEXTUAL, es recomdable que se
cuente con un texto paralelo que contenga las notas y
reflexiones del profesor. Una de las ventajas que ofrece la
educación virtual, es que los materiales quedan registrados por
escrito ya que tanto el profesor como el estudiante deben hacerlo
para que esta modalidad sea funcional, ya que todo lo realizado
queda registrado, y no puede alegarse que no se dijo o se
entendió equivocadamente. En tal virtud la transmisión oral,
pasará a ser el equivalente en la educación virtual a lo que la
escritura es en la educación tradicional. Por otra parte la
educación virtual obliga al educador a tener la certeza de los
conocimientos que transmite pues como dice el artículo "no se
puede aprender de alguien en quien no se cree", ya que pone a
prueba y al juicio de los educandos la información que envía.
- IMPORTANCIA DEL ITINERARIO, siguiendo la idea del artículo las
actividad educativa es como un viaje, donde el conductor del
vehículo conozca para dónde va y se lo cuente a sus pasajeros,
sin embargo en la educación virtual todo debe estar
debidamente definido toda vez que en ese caso son los
estudiantes quienes conducen. En esta caso el educador tiene el
papel de ASESOR quien solo debe orientar a quien lo requiera y
en el caso de que lo solicite, si es que no resuelve sus dudas de
manera personal y directa, o mediante el apoyo de otro
compañero, toda vez que el estudiante puede contar con
mejores herramientas de investigación que el mismo profesor.
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