Teoría de las Inteligencias Múltiples

Inteligencia lingüístico-verbal
1. Hablar y escribir eficazmente
2. Líderes políticos o religiosos, oradores, poetas, escritores, etc.
3. Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, al hablar y escuchar.
Inteligencia lógico-matemática
2. Capacidad para identificar modelos abstractos en el sentido estrictamente matemático, calcular numéricamente, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
3. Economistas, ingenieros, científicos, matemáticos, contadores, etc.
4. Resolución de problemas abstractos, cálculos mentales, juego con números, calculadoras, entrevistas cuantitativas, etc.
Inteligencia viso-espacial
1. Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos
2. Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión
3. Artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, etc.
Inteligencia musical
1. Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos así como analizar sonido en general.
2. Crear y analizar música.
3. Músicos, compositores, críticos musicales, etc.
Inteligencia corpóreo-cinestésica
1. Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio.
2. tilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpo.
3. Escultores, cirujanos, actores, modelos, bailarines, deportistas, etc.
Inteligencia intrapersonal
1. Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio.
2. Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo.
3. Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo.
Inteligencia interpersonal
1. Trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
2. Capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros.
3. Administradores, docentes, psicólogos, terapeutas y abogados
Inteligencia naturalista
1. La competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos.
2. hábiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso, para descubrir nuevas especies.
3. actividades de caza, ciencias biológicas y conservación de la naturaleza, puede ser aplicada también en cualquier ámbito del saber y la cultura.

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