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Brainstorming
- HECHO:: FALTA DE
TIEMPO PARA
CONOCER A LOS
ALUMNOS
- NUEVO RETO: Generar interés entre el profesorado para su formación: cuándo, cómo y porqué trabajrlo para que nos sea más sencilla su inclusión en las programaciones.
programaciones
- ¿QUÉ nos impide
conocer a los alumnos?
- PROS: Ver que nos interesamos por ellos
y por sus inquietudes genera un clima
donde el resto de aprendizajes fluyen
más fácilmente.
- CONTRAS: La diversidad del
alumnado, el horario, el
desconocimiento y la falta de
formación así como las inflexibles
programaciones.
- PROS: Ver que nos interesamos por ellos
y por sus inquietudes genera un clima
donde el resto de aprendizajes fluyen
más fácilmente.
- ¿POR QUÉ es tan importante
conocer a los alumnos?
- PROS: Porque estamos acompañando a personas en
su proceso de creación y de este modo les
ayudamos a tener autoconciencia, autorregulación,
motivación, empatía y habilidades sociales.
- CONTRAS: Todavía es un aspecto que
no interesa demasiado. Además su
trabajo supone quitar tiempo a otros
aspectos más académicos.
- PROS: Porque estamos acompañando a personas en
su proceso de creación y de este modo les
ayudamos a tener autoconciencia, autorregulación,
motivación, empatía y habilidades sociales.
- ¿DÓNDE podemos conocerlos?
- PROS: En clase,. COn ellos conseguiremos crear un clima de
confianza que nos ayudará a fomentar su autoestima,
autorrealización, aceptación social y seguridad.
- CONTRAS: Hay quien puede pensar que es una
pérdida de tiempo
- PROS: En clase,. COn ellos conseguiremos crear un clima de
confianza que nos ayudará a fomentar su autoestima,
autorrealización, aceptación social y seguridad.
- ¿Cuándo podemos hacerlo?
- PROS: En edades tempranas todos los días, cada momento,
con cada experiencia. Lo que nos permitirá trabajar habilidades
sociales en plena construcción de la personalidad.
- CONTRAS: Falta de tiempo. Las
programaciones no ahogan
demasiado.
- PROS: En edades tempranas todos los días, cada momento,
con cada experiencia. Lo que nos permitirá trabajar habilidades
sociales en plena construcción de la personalidad.
- ¿QUIÉN debe implicarse?
- PROS: Los docentes, especialista y
tutoresen pro del entendimiento hacia
los alumnos y el apoyo mutuo.
- CONTRAS: Falta de
formación y de recursos
pra los docentes.
- PROS: Los docentes, especialista y
tutoresen pro del entendimiento hacia
los alumnos y el apoyo mutuo.
- ¿CÓMO podemos conseguir ese
tiempo?
- PROS Haciendo una buena
planificación y flexibilizando la
programación académica.
- CONTRAS: Se necesita un
compromiso por parte de
todo el equipo educativo.
- PROS Haciendo una buena
planificación y flexibilizando la
programación académica.
- NUEVO RETO: Generar interés entre el profesorado para su formación: cuándo, cómo y porqué trabajrlo para que nos sea más sencilla su inclusión en las programaciones.
programaciones
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