O uso da PNL na Educação dos seus Filhos

1. O que eu posso encorajar meu filho a fazer que seja produtivo?
2. O cérebro não interpreta o NÂO
3. Ofereça uma alternativa

1. Quando, onde e como pode ser aceitável que ela faça isso?

1. Presuma que seu filho fará o que você deseja.
2. Ofereça uma escolha para ele decida como quer fazer a tarefa.

1. O que isso trará para meu filho? O que significa para ele?
2. O que vai despertar o interesse dele?

1. Fato
2. Ação
3. Que Qualidades do seu filho deseja ressaltar?
4. Entusiasmo

1. Contato Visual/Ouvir Melhor
2. Igualdade, mesma importância na conversação

1. Perceba o que estão fazendo
2. Desça ao nível deles e demonstre interesse
3. Espere para se conectar

   Annotations:

   • Passar mais tempo Abrandar os pontos críticos.

1. Em vez disso, o que eu desejo?

   Annotations:

   • Transforme não faça em faça
2. Que benefícios isso trará para mim e minha família?
3. O que preciso fazer para isso funcionar?

   Annotations:

   • Tenha uma boa conversa consigo

1. Defina os limites
   1. Consequências Positivas
   2. Consequências Negativas
2. LInguagem positiva. Aviso Seguido pela escolha

1. Você está assumindo responsabilidades demais?

   Annotations:

   • Pausa para pensar Oferecer escolhas que funcionem
2. Você está dando responsabilidades demais?

   Annotations:

   • Estabeleça e mantenha limites Razoáveis Reuna-se a eles em suas atividades
3. Impressione-se com ele.

1. Ohe
   1. Observe sua reação
2. Pense
   1. Sua reação é útil? Produz resultados Positivos?

      Annotations:

      • Pausa para pensar
3. Olhe de Novo
   1. O que vê agora? O que mais pode significar essa situação

      Annotations:

      • Impressione-se com você!

1. Reconheça seu pensamento Negativo
2. Encontre Intenções Positivas
   1. O que você está tentando fazer?
   2. Por que isso é importante para você?
   3. Como posso intrpretar de maneira mais produtiva este comportamento?
3. Encoraje comportamentos aceitáveis que realizem intenções positivas

1. A sua posição
2. A posição do seu filho
3. Observador Invisível

Annotations:

• Impressione-se com você!

1. Dizer ou fazer alo que funcionará
   1. Qual o resultado do meu comportamento?
2. Dizer ou fazer algo que pareça mais neutro
3. Não fazer nada

1. Relaxe o Corpo
2. Relaxe a Mente

1. Imagine nuvens formando números de forma regressiva
2. Foque em objetos que possa ver facilmente e com conforto

1. Acontecimentos ou obletos à sua volta (180º)

1. Você precisa da avaliação dos outros?
2. Você é da opinião de que o resultado é o que conta?
3. Esforços diários

1. O que você fez?
2. Como você fez?

1. Aquiete seu crítico Interior
   1. Submodalidades
   2. O que diz?
2. Desenvolva a voz do seu melhor amigo interior
   1. O que diz?
   2. Submodalidades

1. O que é importante para mim na vida?
2. O que me alegra?
3. O que faz com que eu me sinta digno, realizado, satisfeito?

1. Que expectativas eu tenho atualmente sobre eu mesmo e sobre os outros?
2. Que expectativas tornariam minha vida mais fácil, mais amena para mim e para os outros?

1. Fato?
2. Ação
3. O que isso Conta, Indica ou Lembra sobre você?

Annotations:

• Impressione-se com você!

1. Porque pe importante para meu filho se comportar como eu quero?
2. Que benefícios traz para ele?
3. Se eu desejo estes benefícios para meu filho, eu os mereço também?
   1. O que precisa acontecer comigo para agir como prego?
   2. O que preciso fazer de forma diferente?
   3. Como me apoiarei em meio a essas mudanças?

1. O que me impressiona em meu filho?
2. Isto é algo que gostaria de fazer também?

   Annotations:

   • Reúna-se a ele em suas atividades. Familiarize-se com a habilidade de seu filho.
3. Quando e onde eu quero ser capaz de fazer isto?

   Annotations:

   • Descubra o que seu corpo sabe. Impressione-se com você!

1. Medo
   1. Do que eu estava com medo?
2. Frustração
   1. O que me frustrou?
   2. Em que eu não prestei atenção?
3. Conforto
   1. O que correu bem?
   2. Do que eu gostei?
   3. O que eu posso celebrar?
4. Mudança
   1. O que eu aprendi?
   2. O que eu desejo para o futuro?
   3. O que eu farei de diferente no futuro?

1. A prática coloca músculos em seu cérebro
2. Comemore seu sucesso diariamente