DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA institución Agustin parra

Description

dimensiones de la gestión educativa mapa mental.
fredy nam
Mind Map by fredy nam, updated more than 1 year ago
fredy nam
Created by fredy nam over 2 years ago
11
0

Resource summary

DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA institución Agustin parra
  1. Dimensión Pedagogica
    1. Modalidades de enseñanza
      1. Criterios de evaluación
          1. Evaluación formativa
          2. Teorías de la enseñanza
            1. Se fundamenta en
              1. Enfoque curriculares
                1. Los objetivos del ciclo o año
                  1. Los contenidos a enseñar aprendizajes significativos
                    1. Recursos didácticos
                      1. Orientar la práctica docente
                        1. Propuesto por
                          1. Freire, Decroly, Feinet, Pavlov, Piaget, Novak
                            1. Enfoque
                              1. Conductista
                                1. El uso de la experiencia es crucial
                                2. Constructivista
                                  1. construcción del conocimiento
                                  2. Activo
                                    1. Centrarse en el aprendizaje del alumno
                                    2. Se centra en la necesidad y estilos de aprendizaje
                                      1. Enfoque curricular por competencias
                          2. Estrategias
                          3. Dimensión Organizacional
                            1. estrategias
                              1. Distribución de tareas
                                1. Canales de comunicación
                                  1. División del trabajo entre actores educativos
                                    1. Utilización de recursos
                                      1. Proyecto
                                        1. Organiza y promueve la vida en la escuela
                                          1. Docentes
                                            1. Se utiliza el trabajo cooperativo para resolver problemas
                                        2. Articula el funcionamiento de las personas y equipos de trabajo
                                          1. se debe
                                            1. Organizar el tiempo
                                              1. Competencias educativas
                                                1. Evolución y progreso del alumno
                                                  1. Ambiente cooperativo y participativo
                                                2. estrategia
                                                  1. Se encarga de la planificación de estrategias a interior de la institución
                                                    1. Se manejan los recursos humanos y físicos
                                                      1. Se monitorean acciones establecidas en la planeación
                                                    2. debe
                                                      1. Diseñar mecanismos para el
                                                        1. cumplimiento de las normas
                                                        2. Recuperación de matrícula y retención
                                                          1. Apoyo financiero y contable
                                                        3. Gobierno escolar
                                                          1. Comprende las instancias en las
                                                            1. que los estudiantes pueden participar activamente
                                                              1. del manejo de la institución
                                                        4. estrategia
                                                          1. Promover la participación de la comunidad en el medio educativo
                                                            1. Padres
                                                              1. Profesores
                                                                1. Alumnos
                                                                2. Se debe
                                                                  1. Abrir las puertas a la comunidad
                                                                    1. Conocer el territorio
                                                                      1. Participar en los eventos
                                                                        1. Recuperar los saberes de las familias
                                                                          1. Participar en chalas
                                                                            1. Promover actividades de impacto social
                                                                          2. Dimensión administrativa
                                                                            1. Dimensión comunitaria

                                                                              Media attachments

                                                                              Show full summary Hide full summary

                                                                              Similar

                                                                              General MindMap
                                                                              made_of_bubbles
                                                                              Creative Writing
                                                                              amberbob27
                                                                              GCSE Chemistry C2 topic notes
                                                                              imogen.shiels
                                                                              1984 - Good quotes to memorise
                                                                              jenniferlg
                                                                              An Inspector Calls - Inspector Goole
                                                                              Rattan Bhorjee
                                                                              Ontological Argument A Level Edexcel
                                                                              fstok
                                                                              Summary of AS Psychology Unit 1 Memory
                                                                              Asterisked
                                                                              Maths GCSE Revision Cards- Shapes
                                                                              Holly :D
                                                                              Organic Nomenclature
                                                                              mahnoor.gohar
                                                                              An Inspector Calls Revision
                                                                              Nikki Patel
                                                                              Celiac Disease
                                                                              wedad attar