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Description
Mind Map by Sandra Gabriela , updated more than 1 year ago
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Created by Sandra Gabriela
about 9 years ago
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DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN
DE PROYECTOS Y PROGRAMAS DE
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
- SANA CONVIVENCIA ESCOLAR
- La sana convivencia escolar es un derecho y un deber que tienen todos los miembros de la
comunidad educativa.
- Fomenta y favorece la dignidad de las personas y el respeto que estas se deben.
- Se trabaja y aprende en un ambiente tolerante y libre de violencia
- NORMAS DE UNA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR
- Aceptar las opiniones y la forma de ser de los compañeros.
- Dialogar asertivamente con los compañeros (as).
- Utilizar responsablemente las redes sociales.
- Informar de manera verbal o escrita, a una persona adulta la situación que afecta al estudiante.
- Formar parte de un grupo que actúe positivamente en favor de un compañero(a).
- Aceptar las opiniones y la forma de ser de los compañeros.
- La sana convivencia escolar es un derecho y un deber que tienen todos los miembros de la
comunidad educativa.
- En un entorno de violencia ¿hay algo que pueda hacer la escuela?
- Sí y mucho; Alianza de los Adultos , Trabajar en colaboración para cuidar, proteger y educar a las
niñas, los niños y los adolescentes
- Sí y mucho; Alianza de los Adultos , Trabajar en colaboración para cuidar, proteger y educar a las
niñas, los niños y los adolescentes
- La convivencia escolar se refiere a La capacidad de las personas de vivir con otras.
- Respeto
- afabilidad
- inteligencia
- Respeto
- Componentes de la convivencia sana
- Es aceptar la dignidad de esta persona como tal sin prejuicios ni discriminaciones, y entender que
puedan tener pensamientos y opiniones distintos a los nuestros. Esto no implica que no podamos
discutir o combatir estas opiniones, pero siempre respetando a la persona
- Entendiendo ésta como una actitud positiva en nuestra relación con los demás. Un ambiente de
cordialidad facilitará nuestras relaciones con los demás pero si nuestra actitud es recelosa o
indiferente, difícilmente nos llevará a una convivencia satisfactoria.
- Para tratar con inteligencia a los demás, es importante saber escuchar e intentar conocer a la otra
persona y, en caso contrario, saber callar en determinados momentos. Una persona socialmente
inteligente sabe estar y comportarse con personas muy diversas.
- Es aceptar la dignidad de esta persona como tal sin prejuicios ni discriminaciones, y entender que
puedan tener pensamientos y opiniones distintos a los nuestros. Esto no implica que no podamos
discutir o combatir estas opiniones, pero siempre respetando a la persona
- Saber escuchar , Tener paciencia ,Tolerancia , Respetar ideas , Hablar con respeto , Armonía
- Se ve afectado por problemas o conflictos diferentes como:
- La indisciplina. Conflictos
interpersonales. Maltrato
entre compañeros. El
absentismo. El vandalismo
- La indisciplina. Conflictos
interpersonales. Maltrato
entre compañeros. El
absentismo. El vandalismo
- Se ve afectado por problemas o conflictos diferentes como:
- Objetivos específicos de las estrategias:
- Cambiar creencias negativas acerca del conflicto.
- Ayudar a tomar conciencia del conflicto en su vida.
- Ayuda al alumnado a comprender el rol que tienen las emociones en un conflicto.
- Mejorar la comunicación.
- Practicar procesos de solución colaborativa.
- Cambiar creencias negativas acerca del conflicto.
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