POLÍTICA PARA LAS CASAS DE LACULTURA

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POLÍTICA PARA LAS CASAS DE LACULTURA
  1. Las casas de la cultura se constituyen en instituciones estratégicas y determinantes para que esa acción estatal, esa participación comunitaria y el acceso de la comunidad a los bienes y servicios culturales se hagan realidad.
    1. ¿QUÉ ES UNA CASA DE LA CULTURA?
      1. Se redefinen reconociendo que su quehacer se inscribe en un ambiente socio-político que en estos tiempos supera ampliamente la dimensión de lo artístico y también como espacios en busca de la plena efectividad de los derechos culturales, alternativa para la oferta de procesos complementarios al sistema educativo y como referente institucional depositario de la memoria local.
      2. El papel que cumplen las casas de la cultura está condicionado a su naturaleza, así:
        1. • Cuando son la institucionalidad cultural del municipio: – Coordinan el Sistema Municipal de Cultura. – Lideran y participan en la formulación de las políticas culturales. – Implementan las políticas, planes, programas y proyectos culturales en el municipio. – Ejercen la secretaría técnica del Consejo Municipal de Cultura.
          1. • Cuando no son la máxima institucionalidad cultural municipal: – Participan en la formulación de las políticas culturales. – Hacen parte del Sistema Municipal de Cultura. – Apoyan la implementación de políticas, planes, programas y proyectos culturales en el municipio.
          2. OBJETIVO GENERAL
            1. Fortalecer integralmente las casas de la cultura para que se consoliden como instituciones municipales con capacidad de liderazgo en todo lo relacionado con los procesos culturales de su jurisdicción, la ejecución de planes y programas y el acceso de la comunidad a los bienes y servicios culturales.
            2. Líneas de acción:
              1. Normatividad para las casas de cultura, gestión para la infraestructura, fortalecimiento institucional, fortalecimiento del sistema nacional de cultura a nivel local, fuentes de financiación, procesos de formación, reconocimiento de la diversidad
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