Estilos de Aprendizaje

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Teórico, Reflexivo, Activo y Pragmático
Sergio Hernández E
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Sergio Hernández E
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Estilos de Aprendizaje
  1. Reflexivo
    1. Tecnicas adecuadas para el estilo
      1. Juego de Roles
        1. Foros de Discusión
          1. Método de Proyectos
            1. Método de Casos
            2. Características
              1. Aprenden por observación reflexiva
                1. Principalmente encontramos profesores, escritores, abogados, matemáticos
                  1. Prefieren el aprendizaje secuencial
                    1. Se interesan mas por la resonancia lógica de una idea, que por su valor practico
                      1. Entienden gran cantidad de información
                        1. Combinan el pensamiento abstracto y el pensamiento reflexivo
                      2. Activo
                        1. Técnicas adecuadas para el estilo
                          1. Lluvia de Ideas
                            1. Juego de Roles
                              1. Foros de Discusión
                                1. Método de Proyectos
                                  1. Método de Casos
                                  2. Características
                                    1. Encontramos principalmente Ingenieros
                                      1. Procesan la información de forma activa
                                        1. Prefiere la aplicación prácticas de las ideas
                                          1. No son Emotivos
                                            1. Sus intereses son mas técnicos
                                              1. Poseen pensamiento abstracto
                                            2. Teórico
                                              1. Técnicas adecuadas para el estilo
                                                1. Juego de Roles
                                                  1. Método de Proyectos
                                                    1. Método de Casos
                                                    2. Características
                                                      1. Son Emotivos
                                                        1. Tienen la habilidad de imaginar y generar buenas ideas
                                                          1. Contemplan diferentes puntos de vista
                                                            1. Se destacan en arte o humanidades, administración de personal y desarrollo organizacional
                                                              1. Poseen pensamiento concreto
                                                                1. Combinan la experiencia concreta con la observación reflexiva
                                                              2. Pragmático
                                                                1. Técnicas adecuadas para el estilo
                                                                  1. Exposiciones
                                                                    1. Aprendizaje Basado en Problemas
                                                                      1. Juego de Roles
                                                                        1. Método de Proyectos
                                                                        2. Características
                                                                          1. Se destacan como individuos de negocios
                                                                            1. Son intuitivos, aprenden por ensayo y error
                                                                              1. Se adaptan a circunstancias
                                                                                1. Combinan pensamiento concreto y pensamiento activo
                                                                                  1. Asumen riesgos y ponen en marcha ideas
                                                                                    1. Les gusta tener nuevas experiencias
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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