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ORIGEN DE LA TEORIA HUMANA
- teoría de las relaciones humanas movimiento de reaccion y oposicion a la teoría clasica de la
administracion surge de la necesidad de contrarrestar la tendencia a la deshumanizacion del trabajo.
origenes de la teoría de las relaciones humanas principales causas de su surgimiento: necesidad de
humanizar y democratizar la administracion desarrollo de las ciencias humanas
- ENFOQUE HUMANISTICO
- Escuela de Relaciones Humanas
- Aparición de los enfoques humanísticos
- Recursos humano
- Surge como oposición a la teoría clásica de la administración
- Se mantiene gracias al desarrollo de las ciencias sociales
- psicología del trabajo
- se derivan escuelas de las Relaciones Humanas
- Escuela del
Comportamiento
Escuela Conductual.
Escuela del Desarrollo
Organizacional.
- 4 pricipales origenes:Necesidad
de humanizar y democratizar la
administración. El desarrollo de
las llamadas ciencias humanas.
Las ideas de la filosofía
pragmática de John Dewey y de
la psicología dinámica de Kurt
Lewin. Las conclusiones del
experimento de Hawthorne.
- LEWIN Y SUS APORTES
- Considera que el campo de trabajo del
individuo abarca también el aspecto
psicológica y que este afecta la
productividad de la organización Realizo
investigaciones sobre motivación e
investigo la tensión estudiando la forma
en que esta afecta a las empresas igual
que al logro de sus objetivos.
- Hawthorne y sus aportes
- Demostró que el aspecto
psicológico es importante en
las tareas administrativas.
Demostró la importancia de la
comunicación. Demostró la
importancia en los
gruposinformales dentro de la
empresa
- FOLLET Y SUS APORTES
- Analizo aspectos de Coordinación, administración y mando Presto especial atención a los aspectos
conflictivos de las empresas igual que al de las relaciones humanas y la afectación que tienen estas en
la organización.
- Analizo aspectos de Coordinación, administración y mando Presto especial atención a los aspectos
conflictivos de las empresas igual que al de las relaciones humanas y la afectación que tienen estas en
la organización.
- FOLLET Y SUS APORTES
- Demostró que el aspecto
psicológico es importante en
las tareas administrativas.
Demostró la importancia de la
comunicación. Demostró la
importancia en los
gruposinformales dentro de la
empresa
- Hawthorne y sus aportes
- Considera que el campo de trabajo del
individuo abarca también el aspecto
psicológica y que este afecta la
productividad de la organización Realizo
investigaciones sobre motivación e
investigo la tensión estudiando la forma
en que esta afecta a las empresas igual
que al logro de sus objetivos.
- LEWIN Y SUS APORTES
- 4 pricipales origenes:Necesidad
de humanizar y democratizar la
administración. El desarrollo de
las llamadas ciencias humanas.
Las ideas de la filosofía
pragmática de John Dewey y de
la psicología dinámica de Kurt
Lewin. Las conclusiones del
experimento de Hawthorne.
- Escuela del
Comportamiento
Escuela Conductual.
Escuela del Desarrollo
Organizacional.
- se derivan escuelas de las Relaciones Humanas
- psicología del trabajo
- Se mantiene gracias al desarrollo de las ciencias sociales
- Surge como oposición a la teoría clásica de la administración
- Recursos humano
- Aparición de los enfoques humanísticos
- Escuela de Relaciones Humanas
- ENFOQUE HUMANISTICO
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