LAS 5 TESIS

LAS 5 TESIS

LA REFLEXIÓN Y A INVESTIGACIÓN SON NECESARIAS PARA DIVERSIFICAR LA EDUCACIÓN EN FUNCIÓN DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y GRUPALES
1. La diversidad tiene que ver con el respeto y el desarrollo de la individualidad.
  1. Esto siempre conlleva a las practicas educativas de la pedagogía para conseguir el este proceso.
  2. Es necesario diversificar los proyectos pedagogícos en función de la identidad social de cada grupo y cultura etnica.
LA REFLEXIÓN Y LA INVESTIGACIÓN SON NECESARIAS PARA EVALUAR LAS POLÍTICAS, LA PRÁCTICA Y LOS PROCESOS EDUCATIVOS
1. La forma de investigación educativa es la evaluación, para un buen resultado.
  1. El valor que se le da a una práctica se mide por el grado de congruencia, esta meta es trazada por los proyectos pedagogícos.
  2. Si el pedagogo en formación ha comprendido lo fundamental, está preparado para estudiar con mayor profundidad los desarrollos actuales sobre la evaluación.
UN SISTEMA EDUCATIVO NO PUEDE COMPRENDERSE CABALMENTE SIN ESTUDIAR SU HISTORIAL
1. El pedagogo debe interesarse en conocer y comprender el sistema educativo, descubrir prácticas que deben ser mejoradas, corregidas o suprimidas.
2. El sistema educativo es un producto de la historia, en el que viene a concretarse, por decirlo así, todo el espíritu de un pueblo.
3. Todo el pasado de la humanidad ha contribuido a hacer este conjunto de máximas que dirigen la educación en la actualidad.
4. La historia
CAMBIAR EL DOCENTE
1. La relación entre el maestro y el alumno adquiere una formación de conocimiento y aprendizaje. Podemos ver que un maestro puede llegar hacer un maestro madres, un maestro cuchilla o un buen maestro dependiendo de la relación que se consiga
2. El hombre es un ser social, psicológico, político que tiene caracer, sentimientos y ideas. Independientemente puede llegar a ser maestro o alumno pero segira siendo hombre. Un profesor es el eje en torno al cual gira la mayor parte de procesos que se den en la escuela y fuera.

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