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Description
Mind Map by Luis Enrique Ros, updated more than 1 year ago
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Created by Luis Enrique Ros
over 9 years ago
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Parametros curriculares
de la educación Índigena
- Propósito de la Lengua Indigena
- Consiste en incorporar un espacio curricular para que los
alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su legua nativa,
a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje,
orales y escritas
- Consiste en incorporar un espacio curricular para que los
alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su legua nativa,
a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje,
orales y escritas
- Una educación en y para la la diversidad en y para la
diversidad incluye el derecho de los pueblos
indígenas a hablar en su lengua, y el de la niñez a
recibir una educación bilingüe que contribuya al
desarrollo de su lengua materna y favorezca la
apropiación de una segunda lengua
- Convertir a la lengua indigena en un objeto
de estudio implica seleccionar, organizar y
distribuir contenidos, y adoptar un enfoque
pedagogico para su enseñanza
- Los parametros curriculares contienen
proposito, enfoque, contenidos generales, y
recomendaciones didacticas y linguisticas
- La asignatura de Lengua Indigena se complementa con la
enseñanza del Español como segunda lengua para la Educación
Primaria Indigena
- Adopto el enfoque de enseñanza centrada en las prácticas sociales del
lenguaje, que se entienden, desde parametros Curriculares retomados
de los Programas de estudio de Español 2006
- Prácticas sociales del lenguaje
Indgena se organizan en 4
ambitos
- 1)La familia y la comunidad 2) La tradición oral, los
testimonios historicos y la literatura 3) La vida
intercomunitaria y la relación con otros pueblos 4) El
estudio y la difusión del conocimiento
- 1)La familia y la comunidad 2) La tradición oral, los
testimonios historicos y la literatura 3) La vida
intercomunitaria y la relación con otros pueblos 4) El
estudio y la difusión del conocimiento
- La asignatura de Lengua Indigena se complementa con la
enseñanza del Español como segunda lengua para la Educación
Primaria Indigena
- Propositos de la creación de la
asignatura de la lengua indigena
- -Promover el cumplimento del mandato constitucional en relación con los derechos de los
pueblos indigenas -Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos
indigenas en la construcción de una propuesta educativa -Legitimar las lenguas indigenas en las
instituciones educativas de cualquier nivel -Sentar las bases de una politica lingüitica escolar
mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento -
- -Promover el cumplimento del mandato constitucional en relación con los derechos de los
pueblos indigenas -Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos
indigenas en la construcción de una propuesta educativa -Legitimar las lenguas indigenas en las
instituciones educativas de cualquier nivel -Sentar las bases de una politica lingüitica escolar
mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento -
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