ESCUELAS PENSAMIENTO ECONOMICO

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las escuelas economicas
Rosa Helena Tinoco
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Rosa Helena Tinoco
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ESCUELAS PENSAMIENTO ECONOMICO
  1. ESCUELA CLASICA
    1. Quien lo comenzo
      1. Adam Smith en 1776
        1. Creo la frase de la mano invisibe
          1. que significa
            1. Llevar a todas las personas en aras de sus propios intereses que producira el mayor servicio para la sociedad en su conjunto
            2. Que defendio
              1. La idea paradojica de los mercados competitivos tienden a promover intereses sociales aunque paradojicamente son impulsados por interes individual
        2. Como dice que es mejor su estructura
          1. Es un sistema autorregulado de mercado
            1. Que satisface
              1. Lo hacen de manera automatica las necesidades de una poblacion
          2. Otros autores son
            1. David Ricrdo con su
              1. Distribucion de los ingresos entre los terratenientes,, trabajadores y capitalistas es decir que al haber una oferta fija de tierra habra que subir alquileres y mantendria bajo salarios y beneficios
              2. Thomas Robert Malthus
                1. Que habla de los rendimientos decrescientes
                  1. Que explica el bajo nivel de vida de la epoca
                    1. Porque la poblacion tiende a aumentar geometricamente superando la produccion de alimentos que crece de manera aritmeticamente.
              3. Se centro en
                1. La tendencia de los mercados para llegar a un equilibrio a largo plazo.
              4. ESCUELA AUSTRIACA
                1. Es la precursora del mercado libre es decir liberalismo economico
                  1. Se centra en
                    1. Que la coordinacion del esfuerzo humano solo se puede lograr con decisions conjuntas y juicios de las personas
                    2. Sus ideas pirinsipales son
                      1. La abolicion de bancos centrales por el oro la elimincion de los seguros bancarios y a fin de las quiebras bancarias castiguen las malas invesiones., que se instaure un sistema de informacion para que esta este disponible para todo el mundo y el abandono de los modelos matematicos de prediccion por ser rigidos y limitados.
                      2. Esta escuela se opone al la principal que es el capitalismo y el socialimo
                        1. Fue fundada en viena en 1871 por Carl Menguer
                          1. El cual desarrollo la teoria de la utilidad marginal del valor
                            1. La siguio el señor Friederich Von Wiesner
                              1. El desarrollo el concepto de cosoto de oportunidad
                                1. Despues aparecio la Eugen Von Böhm-Bawerk el que desarrollo la teoria del capital y la taza de interes.
                                  1. Luego aparecio Ludwig Edler Von Mises
                                    1. Que desarrollo una teoria del ciclo economico
                                      1. Despues aparece el premio nobel de economia 1974 Friedrich August Von Hayeck que unio todas las teorias de sus antesecesores.
                              2. ESCUELA MARXISTA
                                1. Aparece por la obra de Kard Marx sobre el valor-trabajo
                                  1. Esta teoria sostiene que el valor de una mercancia es el tiempo de trabajo que emplea en ella
                                  2. Se entra en la teoria del valor-trabajo o la explotacion del trabajo por el capital
                                    1. Esta se desarrollan una concepcion del mundo economico sociopolitico y socioeconomico basado en una interpretacion materialista de la volucion.
                                      1. Que abarca una teoria economica, teoria sociologica, metodo filosofico y una vision revolucionaria de cambio social.
                                        1. Ellos manejan la teoria o marx que el valor que un trabajador produce y su salario es una forma de trabajo no remunerado que se llama plusvalia que se queda el capitalista lo cual considera mas justo repartir el rendimiento del trabajo entre todos los trabajadores dependiendo su esfuerzo y dedicasion,
                                        2. ESCUELA NEOCLASICA
                                          1. Aparecio entre el año de 1870 a 1910 y se popularizo por alfred Marshall
                                            1. Esta escuela o teoria sistematizo la oferta y la demanada como determinate de la participacion de precio y cantidad en el equilibrio de mercado
                                              1. En microeconomia se ve como
                                                1. Interpreta los incetivos y costos que juegan un papel dominate en la toma de decisiones
                                                2. Esta se denomina en ocasiones economia ortodoxa sea por criticos o simpatisantes
                                                3. ESCUELA KEYNECIANA
                                                  1. Esta se derivo por John Maynard Keynes por su libro la teoria general del empleo, interes y dinero en 1936.
                                                    1. Esto que marco
                                                      1. La macroeconomia contemporanea como un campo distinto
                                                    2. Que trato de explicar
                                                      1. Que un trabajo amplio el alto desempleo del mercado no puede ser autocorregido por la baja demanda efectiva y por la flexibilidad de precios y la politica monetaria podrian ser inutil.
                                                    3. ESCUELA ECONOMICA DE CHICAGO O MONETARISTA
                                                      1. Es conocida por la defensa del libre mercado y las ideas moneteristas.
                                                        1. Que moneterista sobresalio
                                                          1. Milton friedman que pensaban
                                                            1. Que las economias de mercado son inherentemente estables por si mismas y las depreciasiones son unicamente por la intervencion del gobierno
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