MAPA CONCEPTUAL-DECRETO NÚMERO 12-91

LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
1. PRINCIPIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
  1. DERECHO INHERENTE
    1. RESPETO DIGNIDAD HUMANA
      1. EL EDUCANDO ES EL CENTRO Y SUJETO DEL PROCESO EDUCATIVO
        CONFORMACIÓN DE UNA SOCIEDAD JUSTA Y DEMOCRÁTICA
        COMO SE DEFINE
        ENTORNO MULTILINGUE
        MULTIÉTNICO
        PLURICULTURAL
  2. ORIENTADO A UN DESARROLLO PERMANENTE, GRADUAL Y PROGRESIVO
    1. POR MEDIO DE
      1. PROCESOS CIENTÍFICOS
        HUMANÍSTICO-DINÁMICO
        PARTICIPATIVO
        TRANSFORMATIVO
2. FINES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
  1. EDUCACIÓN BÁSADA EN PRINCIPIOS HUMANOS
    1. CIENTÍFICOS
      1. TÉCNICOS
        CULTURALES
        ESPIRITUALES
        PARA
        PROMOVER ENSEÑANZA SISTEMÁTICA DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA
        PROMOVER A LA FAMILIA COMO PRIMERA ESTRUCTURA EDUCADORA
        FORMAR CIUDADANOS CON CONCIENCIA CRÍTICA DE LA REALIDAD GUATEMALTECA
    2. FOMENTAR CUALIDADES
      1. FÍSICAS
        INTELECTUALES
        MORALES
        ESPIRITUALES
        CÍVICAS
3. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA
  1. MULTICULTURAL
    1. MULTIETNICO
    2. MULTILINGUE
    3. DESARROLLANDO UNA NACIÓN JUSTA
      1. DEMOCRÁTICA
        PLURALISTA
        PACIFISTA
        CON DIVERSIDAD
        NATURAL
        ETNICA
        SOCIAL
        CULTURAL
        LINGUISTICA
        VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y CONSOLIDACIÓN DE CULTURA DE PAZ
        FUNCIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
        CONJUNTO ORDENADO E INTERRELACIONADO EN ELEMENTOS
        PROCESOS
        SUJETOS DE ACCIÓN EDUCATIVA

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