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Description
Mind Map by Enid Adriana Rodriguez Segura, updated more than 1 year ago
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Created by Enid Adriana Rodriguez Segura
over 4 years ago
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Desarrollar habilidades
comunicativas, (leer, escuchar,
hablar y escribir) que le permitan
al estudiante AFIANZAR su proceso
de interacción, mediante la
producción y comprensión de
diferentes tipos de texto.
- Reconocimento de si
mismo y relacionarse con
los demás.
- Literatura
- Lectura literal de textos y
establecimiento de relaciones con
sus experiencias. Lee cuentos,
fábulas, poemas.
- COGNITIVO Identifica el tema central de un texto SOCIOAFECTIVO:
Expresa su opinión frente a lo dicho por otros y en torno a textos
que ha leído y escuchado. FISICO CREATIVO: Lee símbolos, señales,
palabras y textos significativos de corta extensión en los que
identifica información explicíta e implícita. Lee textos con fluidez
- Lectura literal de textos y
establecimiento de relaciones con
sus experiencias. Lee cuentos,
fábulas, poemas.
- Narrar fenómenos que
ocurren en su contexto de
manera fluida
- Apropiación de Sistema de Escritura
- Combinaciones. Grafía. Separación correcta de
palabras. Silabas inversas. Uso y reconocimiento
de mayúsculas.
- COGNITIVO Identifica los sonidos que componen las palabras
cuando une, separa, omite, agrega y sustituye sus fonemas y
silabas Escribe con letra legible y separa la palabra con espacios
SOCIOAFECTIVO: Emplea recursos no verbales( gestos,
entonaciones, ritmos ) para dar expresividad a sus ideas. FISICO
CREATIVO: Escribe con letra legible y separa la palabra con
espacios
- Combinaciones. Grafía. Separación correcta de
palabras. Silabas inversas. Uso y reconocimiento
de mayúsculas.
- Producción textual
- Escritura de cuentos. Realizar
descripciones. Análisis morfológico
y Sintáctico,
- FÍSICO CREATIVO: Crea textos narrativos y descriptivos integrando imágenes para
enriquecer sus producciones. Escribe textos en los que emplea estrategias para
narrar, expresar emociones, instruir, informar y describir haciendo uso correcto de
las mayúsculas. Crea textos narrativos y descriptivos integrando imágenes para
enriquecer sus producciones. SOCIOAFECTIVO: Valora y respeta el trabajo propio y
el de sus compañeros. COGNITIVO: Escribe con letra legible y separa la palabra con
espacios
- Escritura de cuentos. Realizar
descripciones. Análisis morfológico
y Sintáctico,
- Comprensión e
interpretación textual
- COGNITIVO: Identifica las señales y símbolos que aparecen en su entorno.
Reconoce los elementos que componen un texto escrito como los títulos, las
oraciones y los párrafos y predice su contenido. SOCIOAFECTIVO: Emplea recursos
no verbales( gestos, entonaciones, ritmos ) para dar expresividad a sus ideas.
FISICO-CREATIVO: Emplea recursos no verbales( gestos, entonaciones, ritmos ) para
dar expresividad a sus ideas. Establece relaciones entre contenidos provenientes
de diferentes medios de comunicación.
- Secuencias de narración de
un texto. Momentos de la
fábula.
- COGNITIVO: Identifica las señales y símbolos que aparecen en su entorno.
Reconoce los elementos que componen un texto escrito como los títulos, las
oraciones y los párrafos y predice su contenido. SOCIOAFECTIVO: Emplea recursos
no verbales( gestos, entonaciones, ritmos ) para dar expresividad a sus ideas.
FISICO-CREATIVO: Emplea recursos no verbales( gestos, entonaciones, ritmos ) para
dar expresividad a sus ideas. Establece relaciones entre contenidos provenientes
de diferentes medios de comunicación.
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